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幼儿园母亲节亲子活动教案

汇报人：

2023-12-22

目录

CONTENTS

活动背景与目的

活动策划与准备

活动流程与内容

活动实施与指导

活动效果评估与总结

活动背景与目的

感恩母爱

节日起源

母亲节起源于美国，由安娜·贾维斯发起，她为了纪念自己去世的母亲，推动设立母亲节，以表达对母亲的怀念和敬意。现在，母亲节已经成为一个国际性的节日，许多国家都在这一天举行庆祝活动。

母亲节是一个用来表达对母亲敬爱和感恩之情的节日，通过这一活动，让孩子们更加深刻地理解母爱的伟大和无私。

亲子活动能够增进父母与孩子之间的感情，加强彼此之间的了解和信任，为孩子的健康成长创造更加和谐的家庭环境。

增进亲子关系

亲子活动能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习新知识、掌握新技能，提高孩子的认知、情感和社交能力。

促进孩子发展

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让孩子们了解母亲节的含义和起源，懂得感恩母爱；

通过亲子互动游戏和手工制作等环节，增进亲子之间的感情；

培养孩子们的动手能力和创造力，提高他们的自信心和团队合作意识；

为家长们提供一个与孩子共度美好时光的机会，促进家园共育。

活动策划与准备

时间安排

地点安排

参与人员

选择母亲节当天或前一天进行活动，确保所有参与者能够参加。

选择幼儿园内宽敞明亮的室内或室外环境，确保活动场地安全、整洁。

邀请所有在园幼儿的母亲参加活动，同时安排足够数量的教师和志愿者协助活动的顺利进行。

安全检查

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在活动前对场地、设施、物资等进行全面的安全检查，确保无安全隐患。

安全提示

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在活动过程中，不断提醒母亲和幼儿注意安全，避免发生意外事故。

应急预案

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制定针对可能出现的突发情况的应急预案，如幼儿受伤、设备故障等，确保在紧急情况下能够迅速、有效地处理。同时，确保现场有急救箱和相关药品以备不时之需。

活动流程与内容

表达对母亲们的节日祝福，对参加活动的家长和孩子们表示热烈欢迎。

园长或主持人致欢迎辞

简要介绍母亲节的由来和意义，以及本次活动的目的和流程。

活动背景介绍

心有灵犀。家长和孩子面对面站着，在规定时间内，通过语言和动作提示，让孩子猜出家长心里想的一个词或短语。

游戏一

爱的抱抱。家长和孩子围成一个大圈，随着音乐走动，当音乐停止时，家长要抱住自己的孩子，同时孩子也要抱住自己的家长，没有抱住的组合将被淘汰。

游戏二

亲子接力。家长和孩子分别站在起点和终点，进行接力比赛。家长需要背着孩子跑到终点，然后孩子再跑回起点，最先完成的组合获胜。

游戏三

提前准备好各种制作材料，如彩色卡纸、水彩笔、胶水、剪刀等。

制作材料准备

老师现场指导家长和孩子如何使用各种材料制作母亲节礼物，鼓励孩子们发挥创意和想象力，制作出独特的礼物。

制作过程指导

制作完成后，每个家庭将自己的礼物展示出来，并分享制作过程中的趣事和感受。

礼物展示与分享

由一位家长或孩子代表上台发表感恩致辞，表达对母亲的感激之情和对活动的感谢之意。

所有参加活动的家庭和老师一起合影留念，记录这美好而难忘的时刻。

合影留念

感恩致辞

活动实施与指导

设计简单有趣、适合亲子互动的游戏，如“找妈妈”、“亲子接力”等。

游戏设计

游戏规则讲解

游戏过程引导

清晰明了地讲解游戏规则，确保家长和孩子都能理解。

在游戏中积极引导家长和孩子互动，增进亲子感情，同时锻炼孩子的身体协调能力和反应能力。

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提前准备好手工制作所需的材料，如彩色卡纸、胶水、剪刀等。

制作材料准备

详细讲解手工制作的步骤和方法，让家长和孩子了解制作流程。

制作步骤讲解

在家长和孩子制作过程中给予及时的指导和帮助，确保制作顺利完成。

制作过程指导

情感表达引导

鼓励孩子用自己的方式表达对妈妈的爱和感激之情，如拥抱、亲吻、说“我爱你”等。

感恩意识培养

通过讲解、示范等方式，引导孩子学会感恩父母的养育之恩。

感恩行动实践

组织孩子为妈妈做一些力所能及的事情，如捶背、按摩、洗脚等，让孩子通过实际行动表达对妈妈的关爱和感激。

活动效果评估与总结

亮点

活动流程设计合理，环节紧凑，保证了活动的顺利进行。

亲子互动环节丰富多样，既有游戏也有手工制作，满足了不同年龄段孩子的需求。

教师的引导和讲解生动有趣，有效激发了孩子和家长的参与热情。

不足

部分环节的时间安排略显紧张，导致部分孩子未能充分展示自己的能力。

活动场地布置略显简单，缺乏节日氛围的营造。

部分游戏环节的规则讲解不够清晰，导致家长和孩子在参与过程中有些混乱。

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家长反馈

大部分家长对活动表示满意，认为活动增进了亲子之间的感情，也让孩子学会了感恩和表达爱。

有家长建议增加一些针对不同年龄段孩子的个性化活动设计，以满足不同孩子的需求。

部分家长提到活动场地和设施有待改善，希望能提供更加舒适和安全的环境。

孩子反馈

有孩子表