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欣赏导入
方法探究
创作、练习
拓展延伸
任务:分小组观察A、B两组范作,看看每组作品是怎样改造纸杯,使纸杯变成各种小动物的?
3
3-3
B组方法:
剪切、改造纸杯
步骤:
小乙了
A组方法:
添加、装饰杯身
步骤:
3-2
10
想一想,说一说,你还有什么好的创意,你还能
够用其他方法制作出不同的动物么?
图形联想
3-1
5
小组制作活动:
要求:以纸杯为主要材料,运
用粘贴、裁剪等方法,把纸杯变成神态各异的小动物,并装饰漂亮。注意使用工具的安全。(20
任务:比一比谁的作品最优秀?
要求:
1、组内自评,选出最有创意的作品(2分钟)。
2、组间展示评价,选出前3名优秀作业。(3分钟)
3-3
拓展延伸
拓展延伸
4-2
拓展延伸
4-3
拓展延伸
4-4
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