八年级英语备课组工作总结15篇.pdfVIP

八年级英语备课组工作总结15篇

八年级英语备课组工作总结15篇

八年级英语备课组工作总结

八年级英语备课组工作总结1

本学期我们初二英语备课的各位老师凭着高度的责任心和

踏实负责的精神,结合学校学生的实际情况,不断摸索促进课堂教

学有效性的“35+10”与小组合作教学模式，经过一学期的不懈

努力，学生的英语成绩有了普遍提高。这既得益于学校领导的亲

切关怀和正确领导,也依赖于每一位教师的努力拼搏与无私奉献。

下面从几个方面对本学期的备课组工作做个小结。

一、组内活动的开展

1.分工合作，资源共享

一直以来，我们都坚持分工合作，分头准备上课资料，如单

词默写、短语归纳，词性转换归纳以及每个单元的试卷出题等，

分工修改每个单元课件，真正做到资源共享。

2.集体讨论，巧用教材

根据教材内容，我们会集体讨论单元的课时安排，适当增加

或减少课时数：例如，本学期主要语法是宾语从句，初一时学生

对这部分知识也有一些接触，但是并不是很清楚，经过认真讨论

后我们认为对课本的内容安排可以进行调整，将三、四单元的宾

语从句结合起来讲，分不同时态进行讲解，在制作课件时，我们

不仅总结了一些规律，而且选取典型的练习进行巩固操练。

3.课例研究，改进教法

本学期我们还通过课例进行课堂“35+10”教学模式的研究，

通过小组合作学习，让学生学会自学。我们共同研讨教学中的不

足，积极改进教学方法。在看课过程中，很多老师诚恳提出各种

有效建议，让我们认识到教学中存在的问题，并找到努力的方向。

我们也积极参加片内研讨课，不断的学习和借鉴，以提高自身教

学水平。

二、常规教学工作

1.教师在日常教学和备课中，积极落实“备、教、改、导、

考、析”各个教学环节，杜绝课前无准备、教师无激情现象。每

天上课、日常练习、作业布置紧张而有序。争取做到‘堂堂清，

日日清’不将任务拖到第二天。

2.知识的巩固和复习具阶段性，每单元都有配套的课件和检

测练习，期末期间有配套复习卷，帮助学生牢记所学内容，并做

好培优补差工作，提高学生整体英语水平，所以全年级测验的.

平均分相差不多，各班尽量做到均衡发展、齐头并进。

三、学生活动的开展

为了激发学生兴趣，给他们创造更多的机会。本学期我们结

合课本上面reading的内容，开展了学唱英语歌曲活动，鼓励学

生主动参与进来，以此增强学生学习英语的兴趣,并锻炼提高了

他们的各项英语能力。

四、存在的不足及反思

虽然我们尽心尽力在工作，但通过考试也反映出一些问题，

比如到了八年级下学期两极分化现象日渐严重，这是目前面临的

比较严重的问题，需要在今后的工作中不断尝试采用分层教学法，

减少差距。相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,我们

一定会更加谦虚谨慎,不断加强业务学习和个人修养,为本届学生

的英语整体素质的提高努力拼搏，无私奉献。

八年级英语备课组工作总结2

我们八年级英语备课组是个和谐向上的团体，是个生气勃勃

的团队。本学期以来，我们备课组在学校上级部门的领导下，通

过团结协作、共同努力，整个备课组顺利完成了开学初学校下达

的教学任务和备课组制定的工作总结计划。现从以下几方面对本

学期备课组的工作做个小结。

一、深入学习教育教学理论，不断更新教育观念，牢固树立

质量意识。在转变观念上狠下功夫，结合学校工作实际和课程改

革实验的要求，确立正确的人才观，质量观和学习观，把创新意

识和实践能力的培养真正渗透到教育教学之中。继续学习“新课

程标准”，按照“新课程标准”的要求，开展教学工作。

二、围绕“提高课堂教学效率，进行有效教学”，严格按照

教导处的常规要求开展教学工作。

1、互相听课，共同进步。我们备课组的老师平时经常互相

听课，认真做好听课笔记，并在课后交换意见，互相学习，共同

进步。

2、重视集体备课。内容：统一教学进度、重点难点、梳理

一周教学内容及教学方法，制定详细的工作总结计划并分工合作。

这样一来，每位教师都能在集体备课中吸收、借鉴一些其他教师

的好点子，充实在自己的课堂中，享受到备课组教师集体的智

慧。

3、每一位老师都必须认真上好每一堂课，热情辅导学生，

指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业，帮助学

生形成良好的学习习惯。并做好单元