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小学地理探究型课程设计
目录CONTENCT引言小学地理探究型课程的教学内容探究型课程的教学方法探究型课程的评价方式小学地理探究型课程的实施建议小学地理探究型课程的案例分享
01引言
社会发展的需要地理学科的特点小学阶段学生的特点随着社会的发展,对人才的需求越来越强调创新精神和实践能力,探究型课程设计正是为了适应这一需求而提出的。地理学是一门综合性、实践性较强的学科,探究型课程设计能够更好地发挥地理学科的特点,培养学生的地理思维和探究能力。小学生处于身心发展的关键期,探究型课程设计能够激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习和合作探究能力。课程设计的背景和意义
特点目标探究型课程的特点和目标探究
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