新能源汽车技术专业人才培养方案 （适用于2022 级）.pdfVIP

2022级校企合作人才培养方案（普招★下册）

四十八、2022级新能源汽车技术

校企合作人才培养方案制（修）订工作小组成员名单

组长：

刘成武威职业学院工程技术学院骨干教师

赵海明武威丰田汽车销售服务公司经理

成员：

王铎云工程技术学院副书记、专业带头人

刘炜山汽车检测与维修技术专业教研室主任、骨干教师

戚桓瑜专业教师

张馨元专业教师

王斌瑜专业教师

梁熙蓉专业教师

周福元企业技术骨干

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2022级校企合作人才培养方案（普招★下册）

2022级新能源汽车技术专业校企合作人才培养方案

制（修）订说明

根据教务处《关于做好2022级专业人才培养方案和课程标准制（修）订工作的通知》（武职院

函〔2021〕35号）要求，我院按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导

意见》（教职成〔2019〕13号）、《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》

精神（教职成司函〔2019〕61号）和教务处《2019级人才培养方案修订指导意见》，对照《职业教

育专业目录（2021年）》，结合我院教育教学实际，形成了2022级新能源汽车技术专业校企合作人

才培养方案。

一、修订内容

1.对照《职业教育专业目录（2021年）完善了专业名称及代码、入学要求和基本修业年限。

2.修订了人才培养规格，增加了思政要求、第二课堂。

3.在课程设置中完善了课程思政的教学要求，完善了职业技能等级证书要求。

4.在实施保障中进一步完善了校企合作保障。

5.根据校企联合调研情况，为突出职业能力，对部分课程的课时进行了调整，减少必修课程学

时，增加选修课，确保所占学分达到规定的10%比例。

6.在落实学分制和弹性制中，鼓励学生自主学习获得学分，对学生通过自学、参加社会实践、

参加各类竞赛所取得的成果予以认定。

7.对学生毕业的要求重新做了修订。

二、修订过程

（一）调研分析（2022年3月-4月）

结合毕业实习指导工作，组织专业教师深入合作企业进行专业调研，召开企业管理人员、技术

人员、兼职教师和毕业生座谈会，对人才培养方案的培养目标、规格、课程设置、课时数等进行了

研讨，初步确定了修订方案。

（二）研究起草（2022年4月中旬-5月上旬）

对调研结果进行分析，明确新能源汽车技术专业毕业生就业面向和岗位能力需求，对照教育部

文件要求论证课程体系设置方案，起草新能源汽车技术专业人才培养方案修订稿。

（三）论证审议（2022年5月中旬-6月中旬）

经教研室教师讨论修改后提交院党政联席会议初步审核，并根据审核意见再次进行了修改，通

过后提交教务处审核。

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2022级校企合作人才培养方案（普招★下册）

新能源汽车技术专业人才培养方案

（适用于2022级）

一、专业名称及代码

专业名称：新能源汽车技术

专业代码：460702

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限

三年。

四、职业面向

表1职业面向

所属专业所属专业职业资格证

对应行业主要职业类别