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Unit1SchoolandFriends;
;LiMing:It’slongandthin.
Whatisit?Canyouguess?
WangMei:Isitaruler?
LiMing:No,itisn’t.You
canwritewithit.
WangMei:A______?
LiMing:Yes,youareright!Nowit’syourturn.;WangMei:It’sbigandblack.It’sonthewall.Whatisit?
LiMing:It’sa__________!
WangMei:Verygood!;A:It’s….Whatisit?Canyouguess?
B:Isit…?
A:No,itisn’t.Youcan….
B:A/An…?
A:Yes,youareright!;ruler;☆教材解读☆
1.Class,let’splayaguessinggame.
◆let’s=letus,意为“让我们”,接动词时,后接动词的原形。
Let’sgohome.让我们回家吧。
◆playaguessinggame意为“玩猜谜游戏”。
Theyareplayingaguessinggame.
他们在玩猜谜游戏。;2.It’slongandthin.
and意为“和”,连接并列结构。
TomandJennyarefromCanada.
汤姆和詹妮来自加拿大。
;3.Whatisit?
it指无生命的事物、动物、植物和在性别不计或不详时指人和婴儿。
It’smybook.它是我的书。
;4.Canyouguess?
can用作情态动词,意为“能”,后接动词原形。
Youcaneattwohamburgers.
你能吃两个汉堡包。
【拓展】变为一般疑问句时,把can提前。变为否定句时,在can后加not,可以缩写为can’t。
—Canyousing?你能唱歌吗?
—Yes,Ican.是的,我能。/No,Ican’t.不,我不能。
Hecan’treadEnglish.他不能读英语。;Listentothedialogueandfillintheblanks:
(1)Thestudentsareplaying
agame.
(2)Theblackboardisonthe.;☆教材解读☆
1.Isitaruler?
这是Is开头的一般疑问句,肯定回答:Yes,…is.否定回答:No,…isn’t.。
—IshefromShanghai?他来自上海吗?
—Yes,heis.是的,他是。/No,heisn’t.不,他不是。
【拓展】在肯定回答和否定回答中,当主语是名词时,要改为相应的人称单词。
—IsTomyourclassmate?
汤姆是你的同班同学吗?
—Yes,heis.是的,他是。/No,heisn’t.不,他不是。;2.Youcanwritewithit.
with用作介词,意为“用”。
Icanwritewithapen.我能用钢笔写。
【拓展】with用作介词,还有“和……在一起”的意思。
Igotoschoolwithmyfriends.
我和我的朋友们去上学。;3.Yes,youareright!
right用作形容词,意为“对的;正确的”。
Youranswerisright.你的答案正确。
【拓展】
(1)right还可以用作名词,意为“???边”。
(2)right的同音词是write。;4.Nowit’syourturn.
turn用作名词,意为“顺序”,it’sone’sturntodosth.意为“轮到某人做某事了”。
It’smyturntoread.轮到我读了。
;5.It’sonthewall.
on用作介词,意为“在……上”。onthewall属于介词短语,意为“在墙上”。
Themapisonthewall.地图在墙上。;Listenandnumberthepictures.;Lookatthepicturesandfillintheblanks.;TranslatetheseChinesesentencesintoEnglish.
1.这是一支铅笔。
2.那个是文具
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