4.1 时代的主题 课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

第四课和平与发展课时1时代的主题

课程标准知能目标核心素养2.2引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题1.了解当代世界和平与发展的形势2.理解和平与发展是当今时代的主题3.能够结合国际重大时政热点，理解促进世界和平与发展的因素4.能够理解我国促进世界和平与发展的措施，认同中国是国际社会负责任的大国1.政治认同：结合我国开展的系列外交活动和处理国际事务的相关活动，理解我国在维护世界和平与发展过程所作贡献，增强政治认同2.科学精神：通过相关时政热点，感悟和平与发展是当今时代的主题，树立科学精神

知识巩固1

一、和平与发展是当今时代的主题1.和平问题与发展问题 现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是__________，一个是__________。和平问题发展问题

2.和平问题(1)含义：指维护世界和平、防止______________的问题。(2)和平的重要性：世界和平是人类社会存在和发展的__________，维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的______。(3)现状：第二次世界大战后，国际形势__________，和平因素的增长超过了__________的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。新的世界战争基本条件前提总体稳定战争因素

3.发展问题(1)含义：指世界经济的发展问题，特别是____________经济的发展问题。(2)现状：____________是当今世界的一个基本特征；世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济________________日益受到关注。发展中国家经济全球化可持续发展问题

4.和平与发展的关系(1)和平是发展的______。人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。(2)发展是和平的______。发展是解决一切问题的总钥匙，只有释放各国发展潜力，实现世界各国的共同发展，才能够为国际社会的持久和平提供坚实的__________和动力。前提基础物质基础

二、促进和平与发展的因素1.____________发展加深了各国相互依赖程度。2.不同力量中心之间__________。3.____________成为解决冲突的主要手段。经济全球化相互制衡谈判与对话

[自我诊断]1.进入新时代，世界各国都是通过和平方式解决国家间的冲突。() 提示×，国际社会越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突，这并不意味着世界各国都是通过和平方式解决国家间的冲突。2.当今世界和平与发展问题已经得到解决。() 提示×，威胁世界和平与发展的因素依然存在，当今世界的和平与发展这两大问题至今一个也没有解决。3.世界发展是人类社会存在和发展的基本条件。() 提示×，世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。

4.和平是解决一切问题的总钥匙。() 提示×，发展是解决一切问题的总钥匙。5.发展是和平的前提，和平是发展的基础。() 提示×，和平是发展的前提，发展是和平的基础。

知识探究议题一和平与发展是当今时代的主题2议题二促进和平与发展的因素

素养目标：通过发生的重大国际事件说明什么是时代主题，明确维护世界和平、促进共同发展的重要性；通过国际合作共同维护世界和平、促进共同发展的事例说明维护世界和平、促进共同发展的可能性，培养学生的科学精神。议题一和平与发展是当今时代的主题

·情景探究材料一两次世界大战给全世界各国人民带来了无尽的苦难。据有关资料揭露，第一次世界大战是帝国主义国家之间的战争，参战国有33个，战争中伤亡3000余万人，其中死亡1000余万人，经济损失达2700多亿美元。第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争，有80多个国家和地区卷入战火，死亡5100多万人，经济损失达4万亿美元。除此之外，两次世界大战，直接造成了曾经都不可一世的奥匈帝国、德意志帝国、俄罗斯帝国、大日本帝国等4大帝国灭亡。两次世界大战使世界经济危机加剧，失业与恶性通胀并存，整个欧洲沦为废墟，经济崩溃。

材料二战后科技革命推动了电子计算机、原子能、航天等众多新兴工业的建立，促使国际分工的水平提高，各国之间相互依赖的程度加深。20世纪80年代起，科技革命又向以信息技术、新材料、新能源、生物工程、海洋工程等为代表的高科技领域迈进，推动世界由工业经济形态向信息社会和知识经济形态过渡。20世纪末21世纪初，以互联网产业化、工业智能化、工业一体化为代表的全新技术革命又蓬勃兴起。一次次科学技术革命全面推进了全球经济发展，深刻改变了各国人民生活。

探究1结合材料一，谈谈两次世界大战造成了哪些重大损失，这给我们带来哪些启示？ 提示(1)两场战争的规模巨大，破坏力极强，给全世界各国人民带来了无尽