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第一课时室内课
教学内容:
1、什么是体育课?为什么要上体育课?
2、养成正确的身体姿势
3、人体的形态。
教学目标:
认知目标:白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形
态的名称。
教学重难点:学生的认知水平与记忆力水平。
教学过程:
-:导入部分(9-13分钟)
课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。
教与学的方法:(1)导入语:
小朋友们,有没看过电视里运动会,那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌,他
们厉不厉害的,你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖者,体育都很
棒的,他们上体育
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