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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面可能在学校发生欺负行为的是(?)。
A.给同学起“绰号”
B.小强不听爸爸的安排
C.上课时小宇讲话被班长制止
D.放学路上小明买水没有给小强
2.当朋友遇到困难时,我们应该(???)。
A.站在一旁看热闹
B.和朋友一起分担
C.装作不知道
D.事不关己高高挂起
3.小明在商场购物结账时,店家强行要搜查小明的书包,小明应该怎么做?(??)
A.算了,让他看看也没什么,咱们身正不怕影子斜
B.和他们吵架
C.向消费者协会或工商部门投诉,维护自己的合法权益
4.(?)会更换小区里不亮的灯泡。
A.电工师傅
B.村委会主任
C.保洁人员
5.下列同学的想法,正确的是(??)。
A.我不爱吃茄子,所以就都扔掉
B.我只是有半碗米饭没有吃,扔点儿没关系
C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉
D.我购买食物时,不买我不吃的食物
6.下面说法错误的是(??)。
A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重
B.所有行业中,最不应该尊重的是扫大街的
C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重
D.环卫工人很辛苦,也该尊重
7.下列哪一种物品不是农业提供给我们的?(??)
A.白糖
B.衣服
C.汽车
8.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食,作者是(?)。
A.李白
B.白居易
C.李绅
D.王安石
9.了解我们身边的普通劳动者的工作情况,不可采取的方式是(??)。
A.采访
B.请他们到班级中来做客
C.同他们争吵,不吵不相识
10.民间艺术由(??)创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿
望。
A.上帝
B.劳动者
二.填空题(共10题,共40分)
1.农业生产种类多样,有种植业、(???)、(???)、(???)等。
2.节约食物、(???),既能减轻农业对(???)的压力,也能节约食品生产所需的(???),可谓意义重大。
3.(???),无以立;(???),讲道义。
4.购买商品时,如有(???),一定要保存好,以便(???)和(???)。
5.浪费行为是对(???)劳动成果的不尊重。
6.(???)不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。
7.我们都渴望获得(???),但我们应该明白什么才是真正的(???)。
8.我们住的房子离不开(?????)和(?????)的辛勤劳动。
9.在我们身边存在这各种各样的(?????)。只有正确认识(?????),才能更好地(?????)。
10.学会(???),根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要省钱,就属于合理开支。(??)
2.我们浪费的不仅仅是资源,还有很多人力、物力、财力。(??)
3.“五一”国际劳动节是每年的5月1日,每年这一天,我国举国欢庆,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。(??)
4.合理的开支就是一味省钱。(??)
5.开飞机的驾驶员比扫马路的清洁工更高贵。(??)
6.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。()
7.考试时,如果不告诉同学答案,就不够朋友。(??)
8.过春节越来越没有什么意思,春节没有传承的必要。(??)
9.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。(??)
10.一些民间艺术跟不上时代的发展,我们不用继承和发展他们。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来
种植业???淡水鱼
林业????牛奶
畜牧业???玉米
渔业????木材
五.填表题(共2题,共22分)
1.填表题。
2.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你所知道的校内欺负行为有哪些?
2.举一个你所在的地区需要变革的风俗。
3.想要获得真正的友谊,我们应该怎样做?
4.举一个物品是过去没有而现在有的,它给我们生活带来了哪些舒适和便利?
5.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?
七.辨析题(共2题,共9分)
1.明理导行。
(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。
2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩
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