青少年网络成瘾的预防与干预课件.pptVIP

青少年网络成瘾的预防与干预;信息时代，网络飞速发展，互联网成了少年儿童信息来源最广的影响源，正潜移默化地影响着儿童的思想道德和行为方式，在发挥巨大社会功能的同时，其各种负面效应也逐渐凸显出来。因此，只有老师掌握一定的电脑网络知识，才能继而进一步指导孩子学习相关电脑知识，引导学生健康上网，促进师生交流沟通。;???网络的迅猛发展，为孩子铺设起现代信息高速公路，成为孩子们生活中的一个重要部分。但是，一些不良网站利欲熏心，见利忘义，趁机制作、散布淫秽低俗信息，牟取暴利。青少年思维活跃、好奇心强，喜好模仿，容易受不良资讯的侵蚀(shí)，有的甚至因此而误入歧途、贻误终生。;从以上图片我们可以看到，中小学生到网吧上网具有以下几个特点：;下面，请老师们认真看看近期青少年沉迷网络引发犯罪的事例：

;1、不慎交友，身遇残害。

他们缺少父母的关爱，往往会在网络寻找温暖）

（一）网络成瘾的基本特征

个好榜样给他看）

（4）严格日常作息时间

一来可以随时看见孩子的上网情

（2）跟孩子协商和约定上网的目的、内容、方式和时间

个好榜样给他看）

不健康网站。

最后，绑匪虽被长沙警方抓获，但唐某生命却再也不能复生了。

网络交易成瘾（主要以网购为主，无论商品有多贵，

专家指出，将近80%的孩子网络成瘾，都是由于家庭造成的。

（3）注意家中电脑的摆放位置。

2、网络成瘾，走上犯罪。

某市某县一女中学生，名叫小娟（化名），通过上网聊天结识了一名男子。

网络信息收集成瘾（主要以收集网上各类信息为主）

专家指出，将近80%的孩子网络成瘾，都是由于家庭造成的。

信息时代，网络飞速发展，互联网成了少年儿童信息来源最广的影响源，正潜移默化地影响着儿童的思想道德和行为方式，在发挥巨大社会功能的同时，其各种负面效应也逐渐凸显出来。

（一）导致青少年网络成瘾的家庭因素

帮助孩子科学减压，缓解负面情绪。;案例一：与网友见面，受骗被强暴。山东青岛一女青年在网上结识一位男青年后，邀其见面，不想被男青年强行带到威海，被非法拘禁10天中遭强暴，后被派出所民警解救。

案例二：与网友见面，被绑架致死。湖南长沙市一名十几岁男孩，唐某，在长沙市一网吧与网友见面，后被绑架，绑匪将唐某掐死后向其家长索要8万元赎金。最后，绑匪虽被长沙警方抓获，但唐某生命却再也不能复生了。

案例三：与网友见面，受骗被轮奸后杀害。河南省某市一个中学女学生与网友见面，被网友轮奸后杀害；

案例四：结识网友，受骗被奸拍裸体照骗钱。某市某县一女中学生，名叫小娟（化名），通过上网聊天结识了一名男子。此后，该男子对小娟百般呵护，小娟感觉自己遇到了一位知心大哥。在一天晚上，该男子以他过生日为由将小娟邀请到他的住处聚会，当晚参加聚会的还有该男子的两名朋友（均为青年男子）。就在当晚，小娟酒后不仅被该男子强暴，同时，该男子还拍下了小娟的裸体照片，小娟对此浑然不知。小娟酒醒后发现已失身，考虑到自己的名誉，并没有及时报案，而是选择了沉默。此后该男子竟用拍的该女子的裸体照片相威胁，勒索5000元。;2、网络成瘾，走上犯罪。;一、什么是网络成瘾？;二、青少年网络成瘾的危害;2.对身体的危害

绝大多数上网者，都是全神贯注，长期盯住屏幕，眼睛得不到休息，眼球离屏幕越来越近，导致视力急剧下降；身体长时间坐在屏幕前而得不到活动，尤其是长时间沉湎于极端紧张和刺激的超级游戏中，导致废寝忘食，夜不归宿，进而四肢无力，精神恍惚，直至身体被彻底拖垮。

;3.对学习的危害

挤占学习时间，打扰学习安排，失去学习兴趣，无心向学，荒废学业。;三、网络成瘾的评估诊断;（二）网络成瘾的基本类型（按上网的主要目的及内容划分）;（三）青少年的网络使用特点;帮助孩子建立自信，提升自我感

期望过高，强迫学习（一旦达不到要求就一味地指责孩子，孩子压力过大，

并以此来获得心理满足。

财产情况以及联系方式等，等

网络成瘾作为一种对网络的过度依赖，具体表现为：

网上操作时间超过正常限度，

某市某县一女中学生，名叫小娟（化名），通过上网聊天结识了一名男子。

的机会，有目的地询问网友的

2、网络成瘾，走上犯罪。

（1）上网活动是否占据了大部分的业余时间？

更倾向于娱乐性上网（如：上网看电影、看连续剧、动画片、漫画等）

网上活动较为单一（如：单单玩一个游戏，也不厌倦，

网络在青少年犯罪中起着催化剂作用。

长时间进行网上交友聊天、网络游戏，浏览不健康的色情、暴力等内容，使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活，造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲，对其他一切事物失去兴趣；

网络成瘾作为一种对网络的过度依赖，具体表现为：

待时机成熟，便以见面交友为

他们缺少父母的关爱，往往会在网络寻找温暖）

某市某县一女