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语文教学中的几种思维训练

语文教学中的思维训练

在语文教学的广阔天地里，思维训练犹如一座灯塔，照亮学生智慧的航程。思维，这一人脑对客观世界的深刻洞察，与语言紧密相连，如同双生的藤蔓，相互依存，共同生长。语言，作为思维的催化剂，既是思维的起点，又是思维过程的载体，更是思想交流的桥梁。因此，在语文教学的殿堂中，我们应当巧妙地运用各类文学作品，激发学生的思维火花，引导他们在语言的海洋中遨游，有效地进行思维训练。

一、哲理性课文的归纳思维训练

小学语文教材中，不乏富含哲理的课文，如《最大的麦穗》、《哲学家的最后一课》、《谈礼貌》等，它们通过具体事例，引导学生领悟普遍规律和共同结论，这正是归纳思维的体现