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人教版小学五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是(?)。?
A.90?????B.96?????C.99
2.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的(??)。????
A.因数????B.合数????C.倍数
3.异分母分数相加减,要先通分,把分数转化为(??)相同的分数才能相加减。
A.分子????B.分母????C.大小
4.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(?)。?
A.60°????B.90°????C.120°
5.用做成一个,数字“2”的对面数字是(??)。
A.4??????B.5??????C.1
6.教室门的打开和关闭,门的运动是(??)现象。????
A.平移????B.旋转????C.平移和旋转
二.判断题(共6题,共12分)
1.观察由5个小正方体搭成的几何体,不可能看到形状。(??)
2.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。(??)
3.茶杯的容积就是茶杯的体积。(??)?
4.一个非0自然数,如果不是奇数,那么它一定是偶数。(??)
5.个位上是3、6、9的数,是3的倍数。(??)
6.我在正面看到的是,它可能是。(??)
三.填空题(共6题,共14分)
1.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合,旋转一周可以重合________次。
2.34000mL=(??)L;1L2mL=(??)mL
3.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。
4.观察物体。
从上、下两个方向看
从侧面看
这个物体可能是什么?(??)
5.按顺序排一排。
4505mL;450mL;4L;4500mL
(??)<(??)<(??)<(??)
6.旋转时物体的(??)没有改变,(??)和(??)改变了。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共13分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.
(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。
(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。
再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。
六.解答题(共6题,共26分)
1.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
2.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
3.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?
4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.90;4
2.34;1002
3.大小
4.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。
5.450mL;4L;4500mL;4505mL
6.大小和形状;位置;方向
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).
②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).
2.(1)(3,4);(5,1)
(2)
(3)
六.解答题
1.解:①95个位上是5,不能被2整除,
所以每2个装一袋,不能正好装完;
答:不能正好装完.
②95个位上是5,能被5整除,
所以每5个装一袋,能正好装完;
答:能正好装完.
③9+5=14,不能被3整除,
所以每3个装一袋,不能正好装完;
答:不能正好装完.
2.5×5×6×3=450(平方厘米)
450-5×5×4=350(平方厘米)
答:拼接成的长方体的表面积是
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