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主要内容第一部分引言介绍体育课的重要性以及它对学生的益处第二部分体育课程定义与重要性阐述体育课的概念和作用,并解释为什么有必要上体育课第三部分课堂常规与行为规范强调课堂常规,并教育学生们遵守这些规则第四部分运动参与及课堂纪律强调体育课如何增强学生的运动技能和团队协作能力,以及良好的课堂纪律第五部分游戏设计与玩法介绍游戏的设计方式,以及通过游戏提高学生的游戏技能和团队合作能力的方式第六部分总结与反思对学生的学习成果进行回顾,指出仍有提升空
一什么是体育课?为什么要上体育课?
教学目标:
1明白体育课的真正含义以及意义。
2养成正确的身体势。
教学过程:
-:导入部分
课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。
1导入语:小朋友们,有没看过电视里运动会,那些叔叔阿姨在
颁奖台上领金银铜牌,他们厉不厉害,你们希望自己和他们一样
获奖吗?他们都是体育的拔尖者,体育都很棒,他们上体育课也
很棒的,那你们知道什么是体育课吗,平时
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