粤教版高中语文必修二第二单元第7课《议论散文两篇--窗》 课件（29张）.ppt

窗;粤教版高中语文必修二第二单元第7课《议论散文两篇--窗》课件（29张）;粤教版高中语文必修二第二单元第7课《议论散文两篇--窗》课件（29张）;粤教版高中语文必修二第二单元第7课《议论散文两篇--窗》课件（29张）;粤教版高中语文必修二第二单元第7课《议论散文两篇--窗》课件（29张）;粤教版高中语文必修二第二单元第7课《议论散文两篇--窗》课件（29张）;粤教版高中语文必修二第二单元第7课《议论散文两篇--窗》课件（29张）;粤教版高中语文必修二第二单元第7课《议论散文两篇--窗》课件（29张）;粤教版高中语文必修二第二单元第7课《议论散文两篇--窗》课件（29张）;窗;窗外是一幅浓密的雨帘，窗里是一幅闭不上的眼帘。我看窗外的雨，窗外的雨也看我。我看雨，我的诗也因之潮润，雨看我，雨的情肠也优柔。这时灵感便象一只惊雨的小鹿，要在稿纸上踢踢踏踏！;你的窗

开向太阳

开向四月的蓝天

为何以重帘遮住

让春风溜过如烟？

我将怎样寻找

那些寂寞的足迹

在你静静的窗前

我将怎样寻找

我失落的叹息？

让静夜星空

带给你我的怀想吧

也带给你无忧的睡眠

而我如一个陌生客

默默地走过你窗前———陈敬容

;作者简介;找出每段中能反映行文线索,体现作者感悟的语句。;第1段：“春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。”;问题探讨;问题探讨;门——追求——欲望——主动追寻

;问题探讨;语言鉴赏;“不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。”;“窗打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。”;语言鉴赏;窗的精神内涵是什么？;开头：又是春天，窗子可以常开了。

结尾：因为只是春天，还留着残冷，窗子也不能镇天镇夜不关的。;主题探究;人不怕挤。不论怎样挤，挤不到一处．像壳里的仁，各自各；像太阳里飞舞的轻尘，各自各。凭你多热闹的地方，窗对着窗??各自人家．彼此不相干。只要挂上一个窗帘。只要拉过那薄薄一层。便把人家隔离在千万里以外了。

隔离。不是断绝。窗帘并不堵没窗户，只在彼此间增加些距离——欺哄人、招引人的距离。窗帘并不盖没窗户．只隐约遮掩——多么引诱挑逗的遮掩!所以，光秃秃赤裸裸的窗口，不引起任何注意；而一角掀动的窗帘，惹人窥望测度，生出无限兴趣。;拓展延伸;谢谢指导;Office;;;TMG;;ThankYou!