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2022年中小学英语教研组学期工作计划范文

英语教研组全体老师仔细讨论学校了新学期工作计划，明确新学期的奋斗目标，力争在学期教学工作等各方面取得更好成绩。以下是我带来关于20xx年中小学英语教研组学期工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!

20xx年中小学英语教研组学期工作计划范文(一)

一、指导思想

以《英语课程标准》为具体指导，主动开展各项教研活动，提高小学英语老师队伍素质，全面提高小学英语教学质量。

二、教研重点

1、抓教学常规，提高课堂教学的实效性。

2、重视集体备课，加强老师的学习与培育，促进小英组老师整体素质的提高。

3、闷头抓教学。

三、具体工作

1、备课及听课

(1)备课是课堂教学的前奏，组织老师仔细学习《课标(20xx版)》，以《课标(20xx版)》为依据，结合班级情况，自己构思设计教案，教案要体现出个人教学风格和实效性。要求：备课之前制定本学期的教学计划，计划中要体现学情分析，个案分析及解决问题的措施，力求真实，并于两周内上传到组内博客。

(2)听课：A、坚持每周向不同学科老师听一次课，及时沟通，及时改进，做好听课记录。B、要求老师提前两分钟到听课班级，仔细做好听课记录，并填写好听课本上的各环节的内容。

2、开展两周一次的教研活动，如集体备课，观看录像，理论学习等。

3、新老老师结对子。

按照徒弟选师傅，一师一徒的原则，本学期继续在教研组开展传、帮、带的活动，提倡新老师、年轻老师向老老师、有经验的老师学习，要求师徒每学期至少互听一节课。

4、学生活动

期中考试之后，3—5班级学生开展英语比赛，每个级段评选出一、二、三等奖各12名学生。

四、具体工作安排

3月

1、课堂常规教育

2、对教材进行全面分析

3、制定学科计划

4、公开课教研活动

4月

集体备课

参加其它组的教研活动

5月

学生比赛活动

学习新课标

其它组教研活动

6月

上交各类总结论文

三至六班级毕业复习预备。

期末考试。

20xx年中小学英语教研组学期工作计划范文(二)

一、工作思路：

本学期我校英语组将继续以“以人为本，教育为本”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化英语课程教学，通过教学研究，提高老师驾驭课堂能力，使老师尽心尽职，全身心地投入到教学。教育工作中,让学生在“以人为本”和“微笑教育”的教学氛围中，个性得到充分的进展。同时，老师在不断地学习和钻研中,使专业水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、主要工作：

(一)加强理论学习，更新教育观念，提高教学素养

1、利用每月一次的英语教研组活动的时间，组织本组老师仔细学习和钻研《英语课程标准》以及其它与英语教学有关的理论书籍，用全新的理论知识来武装自己，从而提高自身理论素养，促进自己的英语教学。每一次的学习资料的选择及主持由各备课组负责，具体安排如下：

2、教研组将仔细学习学校教学，关心每一位学生的进展，关爱学困生群体，耐心对待学困生，针对不同的学情以及班情，力争让每一位学生都有不同程度的进展和提高。

3、本组教研活动将以区教研室以及学校校长室、规划督导室及教科室等制定的计划为行动指南，组织老师主动参加区、市等教研活动，努力提高我校英语老师的专业素养，为提高全校整体的英语教学质量奠定基础。同时，利用教研组活动的机会鼓舞老师利用和借助计算机技术，多媒体教学，网络等信息资源，将其信息技术手段运用到教学中，丰富和改进教学内容和教学方法，提高课堂教学质量和效果。

(二)抓好常规工作，提高教学质量

1、规范和加强教学治理。要求每个备课组课前仔细组织集体备课，钻研教材，课后仔细批改学生作业。在备课中要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要注重做到教学目标具体化;重点和难点正确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计。

2、构建快乐有效的小班化英语课堂教学模式，以转变老师教学方式和学生学习方式的为目标，创建有效的课堂教学模式。改变英语课程过分重视知识的讲解