部编版六年级上册道德与法治期末测试卷精品（易错题）.doc

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.红领巾小学六年级二班同学召开了“宪法权威之我见”主题班会，同手们纷纷发言。你认为谁说的没有道理（??）。

A.甲同学:宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好

B.乙同学:维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法

C.丙同学:我还是小孩子，宪法有无权威与我无关

2.法律如同（??），衡量我们行为的对错。

A.杠杆

B.标签

C.尺子

D.天平

3.（??）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。

A.法律

B.民法

C.刑法

D.道德

4.下列对于法律的理解，观点表述不正确的是（??）。

A.每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的

B.法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺

C.自从有了人类社会，就有了治理国家的法律

D.法律为我们的成长提供文明有序的发展空间

5.《中华人民共和国未成年人保护法》保护的对象是（??）。

A.青少年

B.未满15周岁的中国公民

C.未满16周岁的中国公民

D.未满18周岁的中国公民

6.公交车上一位大学生没有给老人让坐，受到很多人的谴责，这位大学生违反了（??）的要求。

A.纪律

B.道德

C.法律

D.宪法

7.参加选举活动，投票选举人大代表的是（??）。

A.公民

B.选民

C.候选人

8.我国不承认中国公民（??）。

A.具有双重国籍

B.加入外国国籍

C.申请退出中国国籍

9.未成年人维护自己权利的途径有：（??）。

A.可以向家人、老师、学校等报告情况

B.可以寻求相关法律部门帮助

C.可以向法律援助、妇女儿童保护组织等部门咨询寻求帮助

D.以上三个都对

10.在我国，权力的监督（??）。

A.监督机关监督

B.多个方面的监督

C.司法监督

D.人民监督

二.填空题(共10题，共42分)

1.人权是每个人作为人所应当享有的（???）。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（???）载入宪法。尊重和保障人权是我国的（???），要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。

2.参政议政不仅仅是成年人的事，作为（???）的我们也可以积极参与。

3.（???）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。

4.人人依法享有（???），人人依法履行（???）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。

5.全国人民代表大会是我国最高（???），行使（???）、决定权和监督权。

6.在家里，我们是孩子；在学校，我们是（???）在商场，我们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（???）。

7.在我国经济、社会等领域，必须加强对权力的（???），以保证权力的行使符合（???）的意愿，体现（???）的利益。

8.“一府一委两院”，其中“一府”是指（???），“一委”是指（???），“两院”是指（???）和（???）。

9.（???）是现代社会的一种法律保障制度，它是政府为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。

10.只有让人民来（???），政府才不敢松懈；只有人人起来（???）才不会人亡政息。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小亮的爸爸在税务局工作，今年40岁了，但是他是藏族人，没有选举资格。（??）

2.运用法律维权益，以暴制暴不可取。（??）

3.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。（??）

4.如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。（??）

5.每年的4月15日是国际家庭日。（??）

6.我们未成年人遇到违法犯罪活动可以视而不见。（??）

7.未成年人的社会经验丰富。（?）

8.全国人民代表大会的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。（??）

9.在校园里受到欺凌，我要及时告诉老师。（??）

10.义务教育小学入学年龄为6－7周岁。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。

五.简答题(共5题，共29分)

1.公民身份号码的18个数字各有什么含义？

2.举例说说法律规定了我们哪些义务。

3.说一说为了更好地保护未成年人，我国专门制定了哪些法律？

4.在工作和生活中，我们会涉及哪些法律（至少写出3个）？

5.下图中外国人的说法对吗？为什么？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.小江说：“我们小学生年龄小，还做不到对国家权力的监督。”你同意这种观点吗？并写出你的理由。

七.材料题(共1题，共8分)

1.为了宣传宪法，六（1）