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Unit1Pastandpresent
第3课时grammar
八年级英语下册同步精品讲义(牛津译林版)
知识精讲
知识精讲
现在完成时定义:
(1)现在完成时表示过去已经开始,持续到现在,也许还会持续下去的动作或状态。可以和表示延续的时间状语连用。如for、since等引导的时间状语。(注意:句中谓语动词要用延续性动词)时间状语的表达方法有两种:
for:+一段时间forayear,fortwoweeks,forthreeyears...
过去的某一时刻,sincelastweek,since2024…
Since+点时间一段时间+ago,since9yearsago,since3daysago…,
一般过去时态的时间状语从句:sinceyoucame,sincehemovedhere,sinceIwasborn…
since2024
since2024
since4yearsago.
since4yearsago.
sincehewasborn.2.EddiehaslivedwithMillie
sincehewasborn.
(2)现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。(汉语中常用“已经”、“过”、“了”等表达)通常与表示包括现在在内的时间副词just(句中),already(句中,句末),before(句末),yet(句末),never(句中),ever(句中),recently(句末)等状语连用。例如:
1.Eddiehasjusteatenmyfood.(Eddie已经吃了我的食物。)
2.Ihaveneverheardofthatbefore.(我以前从未听说过那件事)
3.Haveyoueverriddenahorse?(你曾经骑过马吗?)
4.Shehasalreadyfinishedthework.(她早已经完成这个工作了。)
5.Wehaven’tfinishedourhomeworkyet.(我们还没有完成作业呢。)
现在完成时基本结构:
主语+have/has+动词的过去分词
①肯定句:主语+have/has+动词的过去分词+宾语.
②否定句:主语+have/has+not+动词的过去分词)+宾语.
③一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语.
④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(have/has+主语+过去分词(V-ed)+其他)
过去分词变化规则如下:
1.规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。变化规则有四点:
(1)一般动词,在词尾直接加"-ed"。
work→worked→worked visit→visited→visited
(2)以"e"结尾的动词,只在词尾加"-d"。
live→lived→lived
(3)以"辅音字母+y"结尾的动词,将"y"变为"i",再加"-ed"。
study→studied→studied cry→cried→cried
(4)重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加"-ed"。
stop→stopped→stopped drop→dropped→dropped
2.不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。
cut→cut→cut it→hit→hit
现在完成时用法
1.现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在,强调的是现在。
Ihavealreadypostedthephoto.
我已经把照片寄走了。强调post对现在的影响"照片不在这里"。
2.现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的、持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示),常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用,谓语动词必须是延续性动词。如:
Hehaslivedheresince1978.
自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。)
注意:for和since的用法。
①for+时间段译为:……时间
②since+过去一个时间点(译为:自从……以来)
③since+时间段+ago
④since+从句(过去时)
⑤Itis+
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