商的近似数课件五年级上册数学人教版.pptx

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商的近似数

练习课第三单元小数除法人教版数学五年级上册

一、复习旧知保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数2.94560.542919.0045311919.00.52.919.000.542.9519.0050.5432.946按“四舍五入”法求出下列各数的近似数

探究爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元,每个羽毛球大约多少钱?19.4÷1219.4元——总价12个——数量总价÷数量=单价19.4÷12≈1.62≈1.6(元)(元)

你能说说我们是怎样进行“四舍五入”的吗?7.09÷0.52=4.66447……≈≈求商的近似数时,计算到比保留的小数位数多一位,再将最后一位“四舍五入”。

知识运用(一)竖式计算下面试题(得数保留整数)4.8÷2.3≈2.14.8.02.32.046

填一填计算6.8÷1.9时可以转化为()÷();如果得数保留一位小数,需要计算到商的()位,得数约等于()。

按“四舍五入”法求出下列各数的近似数

计算到小数点后四位保留一位小数保留两位小数保留三位小数40÷1426.37÷3145.45÷382.85710.85061.19731.21.201.1970.90.850.8512.92.862.857

求积的近似数与求商的近似数的区别相同点:1.都是按“四舍五入法”取近似值.不同点:取商的近似值只要计算时比要保留的小数位数多除出一位就可以了;而取积的近似值时则要计算出整个积的值以后再取近似值.

(一)竖式计算下面试题(得数保留一位小数)

48÷2.31.55÷3.8

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