幼儿园小班健康教案（精选5篇）.pdfVIP

幼幼⼉⼉园园⼩⼩班班健健康康教教案案（（精精选选5篇篇））

幼⼉园⼩班健康教案（精选5篇）

作为⼀位杰出的教职⼯，就难以避免地准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难

点，进⽽选择恰当的教学⽅法。快来参考教案是怎么写的吧！下⾯是⼩编为⼤家整理的幼⼉园⼩班健康

教案（精选5篇），欢迎⼤家分享。

幼幼⼉⼉园园⼩⼩班班健健康康教教案案1

活动⽬标：

1、激发幼⼉在活动中能够⼤胆向⽼师表达⾃⼰有便意的需求。

2、知道有便意时及时⼊厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤⼦、不随地⼤⼩便的习惯。

活动准备：

1、故事挂图、课间、图⽚。

2、表格、哭脸笑脸标志。

活动过程：

⼀、故事导⼊

1、讲述故事《⼩刚的裤⼦湿了》。

2、集体讨论：

（1）故事⾥的⼩刚怎么啦？他为什么会尿湿裤⼦？

（2）你尿过裤⼦吗？尿在裤⼦⾥会有什么感觉？

3、引导幼⼉体验尿湿裤⼦的感受：

（1）出⽰体验。

（2）请幼⼉谈⾃⼰的感受。

⼩结：现在是冬天，天⽓很冷，有了⼤⼩便不及时告诉⽼师尿在裤⼦⾥，就会像刚才⽑⼱放在胳膊

上那样，冰冰凉凉、不舒服，⽽且如果是拉到裤⼦⾥会很脏、很臭。

4、引导幼⼉说说有了⼤⼩便该怎么做。

⼆、引导幼⼉观看课件，激发幼⼉在活动中能⼤胆表达⾃⼰有便意的需求。

1、课件⼀：蒙⽒⾃主活动中提问：⼩朋友们在⼲什么？他怎么啦？他是怎么做的？

2、课件⼆：集体活动中提问：⼩朋友们在⼲什么？他怎么啦？他是怎么做的？

3、课件三：做操时提问：⼩朋友们在⼲什么？他怎么啦？他是怎么做的？

4、课件四：户外活动时提问：⼩朋友们在⼲什么？他怎么啦？他是怎么做的？

⼩结：你喜欢刚才的⼩朋友吗？为什么？

三、熟悉幼⼉⼊厕环境，培养幼⼉不随地⼤⼩便的习惯。

1、图⽚⼀：厕所⾥外环境——简单介绍⼊厕⽅法

2、图⽚⼆：厕所男⼥标志——区分男⼥厕所

3、图⽚三：男、⼥孩⼊厕——正确⼊厕

4、图⽚四：清洁员清理厕所——提醒幼⼉将⼤⼩便便到便槽⾥。

四、判断对错

1、介绍表格及哭脸笑脸标志

2、引导幼⼉根据图中幼⼉表现判断对错，并贴到表格中合适的位置。

五、组织幼⼉集体⼊厕活动延伸：

1、学习正确⼤⼩便⽅法。便后整理⾐服。

2、⽣活中，加强幼⼉⼊厕能⼒的培养

幼幼⼉⼉园园⼩⼩班班健健康康教教案案2

活动⽬标：

1、学习正确的⾛路、站⽴、和坐的姿势。

2、通过图⽚初步了解⼈体正确的姿势，逐步养成吃⽤正确的姿势。

3、知道保持正确的姿势，可以不让我们的⾻骼变形。

活动准备：

1、认得脊柱侧⾯图两副（直的和弯曲的）。

2、幼⼉⽤书⼈⼿⼀册。

活动过程：

1、教师出⽰⼈体脊柱侧⾯图（直的）引导幼⼉观察：

教师：这是⼈体的⾻骼透视图，这是⼈体的什么部位？是什么样⼦的？

2、教师出⽰弯曲的脊柱图：

教师：现在着跟脊柱有什么变化？为什么会这样的？是什么原因使它弯曲了？（引导幼⼉⼤胆猜想

可能的原因）

3、引导幼⼉⾃主地谈谈⾃⼰对⼈体⾻骼的认识和了解。

教师可以进⾏简单地介绍：

我们⽣下来时，⾝体中的⾻头包括脊柱都是软的，因为我们不断地吃进各种⾷物，⾻头吸收了营养

就会长长、变硬、变粗，我们的个⼦就会长⾼。但是，⾻头在⽣⼚的过程中，因为⽐较软，所以很容易

变形、变弯。像捏油泥⼀样，你怎么去捏它就会变成什么形状。我们的⾻骼，你经常弯，它就会长成弯

的，你长时间是直的，它就是直的。

4、引导幼⼉观察幼⼉⽤书，了解正确的坐、⽴、⾏⾛的姿势，并进⾏练习。

看图说说：图上的⼩朋友在⼲什么？他们的姿势是怎样的？哪些姿势是正确的、哪些是不正确的？

为什么？

分组请幼⼉在集体⾯前进⾏正确的动作表演，强化幼⼉正确姿势的形成。

幼幼⼉⼉园园⼩⼩班班健健康康教教案案3

活动⽬标

1、在彩⾊绸上尝试不同的玩法，发展⾛、跑、爬、跳等基本动作。

2、依据不同的信号调整⾝体运动的⽅式，体验集体游戏的快乐。

活动准备

红、黄、蓝⼤绸布若⼲；⽵梯、平衡⽊；录⾳机、⾳乐磁带。

活动过程

（⼀）热⾝运动：快乐⼩司机

[师]天⽓真好，我们⼀起开着⼩汽车去公园玩吧！（听着⾳乐做律动：模仿擦车、开车、摁喇叭、

转弯等动作。）

[师]公园到了，我们把汽车停好，进公园玩喽！

（⼆）情景游戏：彩绸变变变

1、顺着⼩路⾛⼀⾛――把绸布分别铺在⽵梯和平