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县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库
第一部分单选题(300题)
1、班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是 ()。
A.接近性B.补偿性C.竞争性D.相似性
【答案】:D题目中学生形成不同形式的群体,主要在于能力相似性这一点上,能力强的和能力差的学生由于具有相同点而聚集在一起,相互之间商讨,相互之间也产生影响。故选D。
2、王老师观察到,在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中,孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。
A.场独立型B.冲动型C.沉思型D.场依存型
【答案】:D该同学思考问题时依赖环境、依赖外界,因此是场依存型的认知风格。故选D。
3、利用图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。
A.言语直观B.形象直观C.模象直观D.实物直观
【答案】:C直观教学包括言语直观、实物直观和模象直观三种,排除无关选项B,A选项言语直观,指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。D选项实物直观,指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观教学方式,AD选项不符,排除。利用图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为模象直观,与题干意思一致。故选C。
4、给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了()。
A.因材施教教学原则B.启发性教学原则C.直观性教学原则D.巩固性教学原则
【答案】:C直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义,它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击,使书本知识与其反映的事物联系起来。故选C。
5、喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为()。
A.刺激物的相对强度对注意产生的影响B.刺激物的新颖性对注意产生的影响C.人的感觉阈限在不同环境中是不同的D.注意具有集中性的结果
【答案】:A无意注意主要指事先没有目的的、也不需要意志努力的注意。引起无意注意的原因有两类,一是客观条件,即刺激物本身的特征。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异;而是主观条件,即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣、积极的情感态度等。题干中描述的是刺激与背景的差异,也就是相对强度会对注意产生造成影响。故选A。
6、青春期的思维发展水平属于()。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
【答案】:D青春期从11岁或13岁开始,该阶段处于形式运算阶段。故选D。
7、()不属于影响学生品德形成的内部因素。
A.同伴群体B.认知失调C.态度定式D.受教育程度
【答案】:A同伴群体是影响学生品德形成的外部因素。影响学生品德形成的内部因素包括认知失调、态度定式、道德认知、智力因素、受教育程度等。
8、()是班主任了解学生、管理班级的常用方法。
A.观察法B.谈话法C.书面材料和学生作品分析法D.调查访问法
【答案】:A班主任了解和研究学生的方法也多种多样,如观察法、谈话法、问卷法、作品分析法、调查法和测量法等。其中,观察法是班主任在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。故选A。
9、如果一个测验能预测后来的行为,说明这个测验的()。
A.信度高B.效度高C.区分度高D.难度适中
【答案】:B效度是一个测验工具能测到某种行为特征的有效程度。表达效度高低的一种方法就是将测量的结果和后来的行为作对照,如果符合度高,就说明效果越高。故选B。
10、教育心理学主要研究()。
A.学生的学B.教师的教C.教学环境D.学生的学与教师的教
【答案】:D教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,其研究的核心内容是学与教过程的心理规律。也就是学生的学习过程和教师的教学过程中的心理规律和特征。故选D。
11、首次提出“人力资本论”的是()。
A.赫尔巴特B.杜威C.舒尔茨D.洛克
【答案】:C1960年12月,美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资的”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”,这是世界上首次提出“人力资本
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