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小班社会教案上幼儿园反思
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小班社会教案上幼儿园反思
《小班社会教案上幼儿园反思》可能是您在寻找幼儿园小班社会
教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、小班社会教案上幼儿园反思
活动目标
1.学习跟别人打招呼,会使用礼貌用语“你早”“再见”。
2.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
5.培养幼儿乐观开朗的性格。
重点难点重点:
学习跟别人打招呼,会使用礼貌用语“你早”“再见”。
难点:引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动准备
1.教师用大图书一本,幼儿用小图书每人一本。
2.玩偶:小猴、小狗、小猫。
活动过程
一、运用玩偶情境表演吸引幼儿的注意。
1.教师操作玩偶小猴进行表演,引导幼儿与小猴互相问好。
(1)小猴愉快地出场,和幼儿打招呼:“嗨,你好!我是快乐的小
猴。”
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(2)引导幼儿和小猴打招呼:“小猴,你好!”
(3)教师问小猴:“你今天为什么这么高兴呀?”小猴高兴地说:
“今天我上幼儿园了!”
2.以同样的方式表演小狗、小猫高高兴兴上幼儿园的情景。
二、
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