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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。互联网与创新——制作数字化变革全景图谱2项目探索2前言为了更好地理解互联网与创新的关系,完成“制作数字化变革全景图谱”项目,我们需要先研究并梳理学习内容,再选用合适的数字化工具或在线学习平台,进行图谱的制作。社会因为互联网的发展而充满活力,新媒体、新社交、新资源不仅对我们的学习与生活产生影响,而且还对各行各业的发展起着不可估量的作用。探索|2|互联网社会与新业态“互联网+教育”是互联网与教育深度融合的新型教育形式,是对教育的变革和创新。如今,学生对线上学习早已不再陌生,线下与线上混合的学习方式能将各自的优势充分发挥出来,形成互补。“互联网+教育”数字化、网络化和智能化赋予了互联网时代学习的新特征,也创新了学习方式。数字化工具或在线学习平台在教育中的应用推动了体验式学习、智能化学习和混合式学习的开展(图6-7)。“互联网+教育”使学习者的学习空间得到拓展,学习资源得以丰富,引发了诸多学习行为上的变化,促进了线上学习与线下学习的融合。“互联网+教育”讨论学习请回忆曾经经历过的线上学习过程,它与传统线下课堂教学相比有何不同?以小组为单位分享各自的感受,并谈谈你理想中的在线课堂应该是怎样的。在线制作图谱“互联网+教育”实践学习图谱的制作以图为主,图文结合,体现出分类思想。图谱制作的工具或平台有很多,如传统的文字编辑工具、思维导图工具等,甚至使用简易的图形、图像处理软件也可以完成图谱的制作。请尝试发现并使用在线图谱制作工具或平台制作图谱,分享各自的使用心得。互联网对教育的影响绝不仅仅在于能让师生获得更多的新资源,使个性化学习得以实现,更深层次的是利用新一代信息技术,给教育教学的组织形式带来变革和挑战,使得互联网时代的学习更加开放、更加包容、更加智慧,推动教育的创新发展。互联网不仅对教育行业产生了日益深远的影响,更引发了其他传统行业的变革。随着互联网的快速发展,传统行业正不断接受着一轮又一轮互联网浪潮的冲击。比如,购物可以不必去线下的实体商店,“网约车”成为一种出行方式,共享民宿也成为出门在外的一种新选择。“互联网+”催生了新的经济社会发展形态,并已上升为国家战略。为贯彻落实数字经济和绿色发展战略,促进实体经济和数字经济高质量融合发展,全国各行各业都在加快推动产业的数字化转型。互联网与传统行业推荐公交App互联网与传统行业实践学习公交App的种类繁多,设计各有千秋(图6-8)。考虑到有些老年人的特殊需求,如界面简洁、大字体和语音报站等,请使用多种公交App,对比老年人的特殊需求,推荐一款合适的公交App供老年人使用。“互联网+”的诞生代表了一种先进的生产力,推动经济形态不断演变,为大众创业、万众创新提供环境。“互联网+”融入了数据与计算,是科技创新的巨大驱动力,也引领着创新驱动发展的“新常态”。互联网与传统行业讨论学习请从交通出行、消费购物等实际生活场景出发,结合自己及家人的生活经验,分析“互联网+”给交通、金融等行业发展带来的机遇和挑战,并以小组为单位分享各自的看法。新媒体与新社交也是“互联网+”的产物,基于互联网的新媒体包括了网络电视、博客、播客、电子杂志等。新媒体的出现改变了人们原有的思维方式和交往模式,由此也带来了新社交。新媒体与新社交*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*课件出自公众号:先见一站上岸;小红书:Hisoka*
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