第二单元中古时期的世界 同步练习（含解析） 统编版高中历史中外历史纲要下.docxVIP

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第二单元中古时期的世界

共23题，共100分

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（共30分）

1．（本题3分）《查士丁尼法典》出现于以下哪一个国家（???）

A．奥斯曼帝国. B．亚历山大帝国

C．拜占庭帝国 D．笈多帝国

2．（本题3分）中古时期的欧洲，国王把土地封赐给公爵或伯爵，成为其领主；公爵、伯爵作为大封建主，将其中一部分土地分封给男爵或子爵，成为这层关系中的领主；男爵或子爵又可划出一部分土地分给骑士阶层，骑士阶层则成为其附庸。这体现的制度是（????）

A．城市自治制 B．封君封臣制 C．庄园制 D．农奴制

3．（本题3分）公元9世纪时，拜占庭帝国派出了大量的传教团向斯拉夫人传教，为了创编斯拉夫语的《圣经》与圣餐礼，传教团发明了斯拉夫字母。据此可知（???）

A．斯拉夫文化深受拜占庭帝国文化的影响 B．拜占庭统治区域到达俄国

C．斯拉夫字母成为拜占庭帝国的官方文字 D．斯拉夫人开始信仰基督教

4．（本题3分）1302年，法王腓力四世首次召开了由教士、贵族和城市代表组成的三级会议，确立了国王有权征税的原则。法王这一举措旨在（???）

A．扭转对英战争不利局面 B．打击国内封建割据势力

C．集中力量对抗罗马教廷 D．缓和国王与市民的矛盾

5．（本题3分）据阿拉伯史料记载，倭马亚王朝出现早期文化译介活动，但未形成规模。到阿拔斯帝国，出现大规模有组织的译介活动，并以巴格达为中心的学术研究，形成了巴格达学派。它取代了早期的亚历山大学派，并引发了西班牙科尔多瓦文化中心和埃及开罗文化中心。这说明阿拉伯文化（???）

A．善于兼收并蓄并泽被后世 B．成为东西方优秀文化的综合体

C．推动了各民族文化的融合 D．具有汲取与创新相结合的特点

6．（本题3分）12世纪时，英格兰国王亨利二世为朋友托马斯谋到了英国坎特伯雷大主教的位置，但后者宣称，从此他不再是国王的奴仆，而只听命于罗马教皇，最后托马斯被国王的四名骑士刺杀。这表明当时（???）

A．王权和教权的斗争激烈 B．世俗王权占据绝对优势

C．基督教会社会影响广泛 D．封建君臣关系趋于瓦解

7．（本题3分）如图大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成。大津巴布韦是

A．古代北非文明的代表 B．古代西非文明的代表

C．古代东非文明的代表 D．古代南非文明的代表

8．（本题3分）本尼迪克特在其著作中写道：“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。”下列属于该民族在公元7世纪为汲取外国文明而采取的改革措施的是

A．实行贵族世袭制 B．将部民转化为国家公民

C．设立“智慧官” D．改穿汉服、改说汉语．

9．（本题3分）阿拉伯帝国都城巴格达是当时著名的国际性都市，中国的丝绸和瓷器、印度的香料、中亚的宝石、东非的象牙和金砂等，都在阿拉伯帝国的市场出现并转销到世界各地，阿拉伯商人的足迹更是遍