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这是四年级下册第四单元认识图形教材分析备课的内容概览第一部分教学内容介绍在这一部分,教学内容主要介绍了长方形正方形圆三角形平行四边形的基本概念和构成特点第二部分教材编写建议在这一部分,教育者指出了使用不同方式呈现图形安排大量的围图形画图形折纸剪纸拼图等操作以及教学重点难点的具体建议第三部分教学时注意要点在这部分,教学者强调了在教学过程中要考虑到学生的主体地位,并针对教学重点提供了具体的操作指导第四部分单元重难点在这部分,教学者着重强调了
第四单元认识图形教材分析
一、教学内容
直观认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形。
二、教材编写点和教学建议
1.用不同的方式呈现图形。
长方形、正方形和圆是通过对长方体、正方体和圆柱的面的观察
抽象概括出来的。
这样安排好处有三:①能充分利用旧有知识,②能体会面与体、
平面图形和立体图形的联系和区别,③能得到比较标准的平面图
形。
2.安排了大量的围图形、画图形、折纸、剪纸、拼图等操作内
容。
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