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部编版七年级上册道德与法治第三课发现自己课堂测试

一、选择题

1.知人者智,自知者明,能够正确的认识自己是很难得的,这是因为（）

①人不可能认识自己

②每个人都是丰富多样,不断变化发展的

③我们对自己的认识受到知识、经验等限制

④正确认识自己就不会迷失方向

A.①②③B.②③C.③④D.①④

2.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,有时我们要通过他人来认识自己.下列同

学的表现是正确地通过他人认识自己的是（）.

A.小莉看小倩穿着漂亮,而自己的衣服旧了,心里很难过

B.王猛看到同学热心助人,很不屑

C.张鹏非常注意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当

D.张浩认真听取老师的评价,改进学习方法

3.“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房；镇国家、抚百姓、给馈饷、不

绝粮道,吾不如萧何；连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信.此三者.皆人杰也,

吾能用之,此吾所以取天下也.”刘邦的话启迪我们,正确认识自我应该（）

①正视自己的缺点

②以人为镜,反省自我

③看到自己的优点

④改进不足,完善自我

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4.《咏梅》中“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句对我们个人成长的启示

是（）

①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处

③要看到梅与雪的共性④要正确地认识和评价自己

A.②③B.①③C.②④D.①②

5.新的开始,新的努力,新的目标,新的学期.为了更好的人生,为了更好的享受未来,

为了更好地度过每一天,所以我要做更好的自己.做更好的自己就要（）.

①主动改正缺点,不断完善自己

②扬长避短

③每件事都要听从父母和老师的指导

④挖掘潜能,不断发展自己

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

6.中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智,自知者明.”正确认识自己,具有重

要的意义.七年级（3）班学生王某为了正确认识自己,下列做法可取的是（）

①把自己和同龄人进行比较

②把自己与伟人、名人进行比较

③通过他人评价

④通过心理活动及其特征来认识自己

A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③

7.某心理学家曾说过,特别在意别人评价的人就像自愿当别人的“傀儡”.别人的

一言一行、一颦一笑,操纵了他的喜怒哀乐.这是缺少自我肯定的表现.人应清楚地

知道自己最有价值的地方以及缺点.当别人毁谤自己时,要提醒自己有哪些优点,

并告诉自己：“别人不了解我,我才最了解我自己.”当别人过于赞誉自己时,也要

提醒自己有哪些缺点,告诉自己：“别人不了解我,我受不起这样的称赞.”这段话

告诉我们（）

①重视他人的评价,虚心接受所有的评价

②我们应该正确认识自己,给自己一个恰当的自我评价,以帮助我们接受自己,对

自己抱有正确的态度

③如果一些评价不正确,我们就应该拒绝

④完全接受他人的评价,他人的评价都是出于真心帮助自己的

A.①②B.②③C.③④D.①④

8.研究表明,每个人都有自己的潜能.下列做法有助于激发我们自身潜能的是（）.

①把所有精力都集中在某一潜能上

②要坚信自己一定能够成功

③失败的时候进行深刻反思

④在心目中想象成功的情景

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”这句话告诉我们激发潜能应该（）

A．经常给予自己积极的暗示

B．注重实践,从小事做起

C．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象

D．对自己做一个比较