校园科技节活动方案.docVIP

大成小学校园科技节活动方案

活动主题：科学素质提升，你我共同参与

二、活动目标：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技，活动的蓬勃开展，让学生在活动中体验学习科学的乐趣，提升科学素养，推进我校素质教育的深入开展。

三、活动口号：科学在我心中，创新在我手中。

四、活动对象：全校学生

五、活动时间：2016年10月--11月

六、组织机构

依据本届科技活动主题，为完成本届科技节各项活动组织、筹备及项目策划等工作；监督审查各项目组竞赛评审工作，成立大成小学2016年科技节组织委员会。

组长：童伟强

副组长：王慧珍章味珍

组员：科学组教师美术组教师音乐组教师

活动形式

本届科技节以展示活动和个人、团体比赛相结合。

参赛要求

参赛对象为全校学生，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项目，学生以个人或组队参加个人或团体项目比赛。科技节重视学生集体主意思想的培养，按年级设组织奖及各单项奖。

评比细则

个人奖计分：单项一等奖记5分；二等奖记4分；三等奖记3分；有参与的记1分。

团体奖计分：竞赛规则要求团体参加，获得团体奖的，一等奖10分；二等奖8分；三等奖6分，参与奖记2分。

“优秀科普班级”评比：以年级为组别，个人奖得分+团体奖得分，分值最高的班级获“优秀科普班级”。

具体活动安排

第一阶段（10月1日——10月12日）前期准备，制定方案。

第二阶段（10月12日——11月6日）宣传动员，准备相关活动

第三阶段（11月7日——11月11日）进行各项评比，颁奖

活动细则安排：

活动内容

参与对象

数量要求

作品形式

截止日期

负责人

小制作或小发明

1—6年级

每班6件

成品贴上标签注明作品名称、班级姓名，小发明作品另附加说明

11月7日

一三年级高虹

二四年级余珺黎

五年级袁江虹周彩丽

六年级傅晖周彩丽

科学幻想画

1—6年级

每班6副

参赛作品一律用八开的纸（材质不限），绘画形式不限，作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。

11月7日

美术组

小论文或观察日记

3—6年级

每班6篇

纸质文档，在题目左上方注明：“科技小论文——观察日记班级、学生姓名

11月7日

三年级高虹

四年级余珺黎

五年级袁江虹周彩丽

六年级傅晖周彩丽

家庭实验表演

3—6年级

每班不少于1组

11月7日

三年级高虹

四年级余珺黎

五年级袁江虹周彩丽

六年级傅晖周彩丽

科普课本剧

1—6年级

每班1个

以科普教育小故事，或学生科技创新培养的自身历程为题材，创作小品、话剧、课本剧等，形式不限，自编自演。所需道具、服装等自备。

11月7日前

音乐组

风车转转转

一年级

用吸管，大头针，白色正方形纸（色彩自画）

11月8日前

高虹余珺黎

创意纸陀螺比赛

二年级

11月8日前

高虹余珺黎

扑克牌叠高比赛

三年级

11月8日前

高虹

吹泡泡比赛

四年级

11月8日前

余珺黎

飞机模型比赛

五年级

11月8日前

周彩丽

搭高塔比赛

六年级

11月8日前

傅晖

闭幕式

展演及颁奖

11月11日

潘甜

活动要求

各班要结合学校实际，以“科技节”活动为契机，充分认识科技对学生一生的发展具有的促进作用，努力配合各项活动、比赛，组织好本班的科技节活动。

（一）活动要有氛围，以班队会、黑板报等少先队阵地营造良好的科技教育氛围；

（二）活动要有内容，以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式开展扎实有效的科技教育活动；

（三）活动要有记录，以文字、图片等形式及时记载活动过程，并在微信群中公布。

全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生按科学、学科学、用科学的良好科学素养。

大成小学科学组

2016年10月10日