统编版高考历史小论文写作技巧大全复习讲义（实用，必备！）.docx

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统编版高考历史小论文写作技巧大全复习讲义

目录

小论文写作技巧一阐释类

小论文写作技巧二理解类

小论文写作技巧三认识类

小论文写作技巧四史料价值类

小论文写作技巧五历史与文学作品类

小论文写作技巧六历史解释类

小论文写作技巧七评述类

小论文写作技巧八历史小短文类

小论文写作技巧九特殊类

小论文写作技巧十图画类

前言

【努力方向】

认真审题，明确设问要求和答题结构。

利用典型题目，进行小论文专项写作训练和构思。

薄弱知识点查漏补缺。

认真书写，卷面整洁。

【温馨提醒】：首先，审好题，就能先人一步，无论是平时模拟测试还是高考，往往很多时候，题都没审好，就开始下笔，导致失分严重。其次，一定要利用典型题目进行小论文专项写作训练和构思，在平时的时候，发现典型题目后，可以观察答案的构思方式，然后摘取规范的学科语言来丰富自己的答案。再者，对于薄弱知识环节，可以多利用宏观的时空背景去概述，最后，一定要相信卷面整洁的力量，无形中可以让小论文获得阅卷老师的亲睐。

【思维方式】

1、分解历史事物：解开剖析历史事件的背景、原因、内容、结果、影响等方面。

2、构建历史联系，揭示内涵和本质：将历史事件置于特定的历史时空，构建与其他历史事件的联系。以唯物史观为指导揭示其内涵和实质。

3、阐释历史意义：从主观目的的达成、对后续历史事件的客观影响、历史与现实的的关联中阐明历史事件的意义。

4、进行历史评判：对各种历史解释进行评析和价值判断，构自己的历史解释。

三、【基本模板】——构建小论文写作框架（这是核心方法）

1、确认历史解释的主体——概括回答是什么？（内涵、过程、特点）

2、构建时空联系——回答为什么？（原因、背景、条件、目的）

3、给事件定性——该事件主旨是什么？（实质）

4、阐释意义——对这一现象怎么看（样）？（积极影响、消极影响）

5、从家国情怀的角度谈启示或针对这一问题提出自己的解决对策。

【温馨提醒】：以上是基本技巧和方法，通用型的，基本上大家碰到的绝大多数题型都能用得上。总结上面的，我归纳为了五步做题法。这五步必不可少的是1，2，4.关于3有很多人不会写，我个人建议多注意题目的题干。关于5这个部分，个人经验是，中国史的题目多写启示和认识，世界史的题目多写对策和指明方向。总之，这五步不是每一个题目都需要写，顺序也可能不是12345，大家灵活运用。

【原理来源】

“历史研究的任务就是要解答是什么(谁，时代背景，哪里)、为什么（历史解释）、怎么样（历史影响）的问题。”

——李剑鸣《历史学家的修养和技艺》

四、【基本类型】

1、阐释类、理解类、认识类

2、合理解释类

3、评析类、评述类

4、史料价值类

5、历史小短文

6、历史与文学作品

7、特殊类

8、图画类（地图类）

五、【基本要求】

1、历史小论文格式一般为：总—分—总格式。

2、历史小论文往往写成三段文。

3、千万不要写序号，比如：①②③

4、一般小论文不写标题，除非特殊题型。

5、历史评分标准要求每一个点2分，注意分值。

6、多用学科语言，力求准确无误。

7、小论文行文中的时空观念一般不要用具体的时间，要转换成时代或者重大事件，比如，西方史1888年，我们可以转换成19c末或者第二次工业革命时期

六、【做题习惯】

一篇优秀的小论文要想完成，除了需要做题的模板或者说答题的套路，什么样的类型需要什么样的套路，就需要大家第一个环节上下一点功夫。第一个环节是【审题】离开审题，试题是无法获得分数的。第二个环节是【构思】。我们构思的环节是分解历史事物（明确问的是什么），然后进一步构建历史联系（时空联系、左右联系，回答的是为什么），然后对历史意义（谈影响，谈未来，历史解释），最后进行历史的评判（家国情怀）。下面是【审题技巧】

1、看导语，明确主题★

注：不是每个材料都有导语，在正文之前的导语，往往是材料的主旨，一旦提供了导语，这个导语是可以用于论文的答案的。

2、审设问，明确要求：避免以偏概全、混淆题目讨论的对象

注：每一个题目基本都会限定运用是中国史还是世界史，要看清楚。

3、读材料，找答案

看材料出处★：通常可以借此把握材料的主题、时空等。

读材料正文：注意通过关联词把握材料的整体逻辑

关注标点符号：可以辅助对材料进行简单分层

七、【写在后面】

历史小论文本身没有很复杂，大家做题的时候之所以会感觉陌生，是因为写的少，总结的少，只要你善于总结，尤其是注意积累常用的术语，小论文的质量肯定会提升很多，再好的模板和套路都需要你亲自实践，没有一劳永逸的模板，只有不断提升写作能力的模板。

下面让我们进入小论文写作技巧和答题的模