点滴作文共九篇.doc

点滴

点滴（一）

点点滴滴点点滴，滴滴点点滴滴点。

点点滴，滴滴点，

点点滴时，点滴闪。

一点一滴总是情，点点滴滴分不清。

点点滴滴点点滴，滴滴点点滴滴点。

雨点泪，泪滴雨，

雨点泪时，泪雨点。

雨点泪痕泪滴雨，雨滴泪时湿满衣。

点点滴滴点点滴，滴滴点点滴滴点。

风吹过，云淡去。

风吹过时，云无迹。

风吹云淡如光阴，点滴光阴难忘记。

泪雨点滴风云过，此情彼意难抹去。

点滴（二）

快乐的童年时光就如过眼云烟，转瞬即逝，一阵风吹过后，便只剩了一地碎片。我小心地把这些碎片捡起，凭着残余的记忆，把它们拼成一张张温馨的画面，我把它们放进生命的行囊，只为珍惜。

会趴在地上看蚂蚁，会耍小脾气，会和同学拌嘴，也会和朋友嬉戏……但这一切的一切无不随着我的长大而老去，但是，我相信，时间不会使记忆风化，它只会是记忆开出花。

繁忙的初中生活即将远离，还在怀念小学，埋怨初中的我，蓦然发现，初中也要去珍惜，不为别人，只为自己。其实，早就和很多小学同学失去了联系，留下的只是一包鼓鼓的记忆和毕业照上似曾相识的面孔。应该庆幸现在还和同学们在一起，而不是后悔当初的不在意。

点点滴滴的记忆，最终汇成了一条小溪，将所有的记忆串在了一起。这条永不干涸的小溪，在我那珍贵的记忆之间不断地流淌，流淌……

点滴（三）

一滴，

三千六百滴，

如春雨滋润大地，

待风雨过后，

看遍野一片新绿。

（二） 水中月，

美在天边，

镜中花，

开在心间，

生活既然恩赐我“滴水”，

我就回报生活以“涌泉”。

（三） 轻轻地

打开这锦绣的影集

慢慢地

展开这美妙的画卷

我的心

又以光速回忆起幼年的点滴

有淙淙溪流

有茵茵绿草

有浪花欢笑

有沙滩绵软

这一切的胜景

另我目不暇接

流连忘返

啊——

我走不出幼年的希望

我走不出幼年的寄托

我走不出幼年的欢乐

我走不出幼年的生活！

点滴（四）

今天我们的成绩下来了，果然和我想的一样，考得很烂，555···

接到妈妈从学校领回来的成绩单，我最想找到的不是我的成绩，而是我的好朋友，张云霞语文考了81.5，数学87；郑婧语文92.5，数学89；徐敏语文88，数学99。接着就是看看比较在乎的人的成绩，兰毅民语文89，数学96，我的天，他··他··他的外语成绩也忒烂了吧，居然只有仅仅的23分！是全班外语成绩的倒数第一耶；晁嘉语文59.5，数学79。然后就是我的成绩啦，语文92，数学99。

不是说我是一个注重成绩的人，但是···嘿嘿，还是忍不住要看一下。想不到的是，我的五科成绩算下来竟是我们班的第三名，再一算我们班的语文平均成绩只有78分，呃···好可怜，再掐指一算我们班只能在五年级组站稳第四名的位置，555···虽然成绩很烂（题也很难），但是这样的“蛋”已经下出来了，又有什么办法呢，只能这样安慰自己了。555···

点滴（五）

“流星飞，带我飞，我愿意划过你的世界，将你的每个愿望都完美。”我正兴致勃勃的唱着《星空物语》。“李秋月！”小洁叫住了我，她大口大口的喘着气，对我说“你的作业呢？”“啊，不好了不好了，我忘了做，你帮我瞒一下老师，我马上回教室抄答案。”

我跑回了教室，铃声却刚刚好响起，“不好了，我要糟了！”我一边整理乱糟糟的课桌，一边小声嘀咕着。果然不出我的所料，老师刚走进教室就毫不犹豫的点了我的名字，“李秋月，你的作业呢，哪去了，快交上！”我不知所措，语无伦次地说，“我…我忘…做了，我马上补上。”“啊，怎么可以，你还是小学生，就开始赖作业，那以后怎么办，要知道……”刘老师又开始了他的长篇大论。我呢，只得站直，认认真真听。

好不容易熬到下课，我马上把补作业的事给忘了，准备与黄小笑和小洁一起去打羽毛球，不料被老师发现了，马上把我拎到办公室去补作业，使我失去了宝贵的10分钟，不过我深深地明白，这是我自找的。

“滴灵灵！”放学了。我单独走在回家的路上，卖烧饼的小贩大声喊：“卖烧饼了，卖烧饼了！美味的烧饼！”我听了，抵不住烧饼的诱惑，赶紧跑过去买了一个，大口大口的吃起来。“秋月！你在吃什么呢，这种垃圾食品不卫生，以后不许吃，快快快，来吃吃妈妈做得美味佳肴，很健康哦！”妈妈训斥到。回家后我被妈妈整整灌了两碗她榨的果汁，还有两碗饭，使我消化不良，一晚上都肚子痛。

我今天，到底得罪了那一路神仙，害得我一天都受苦！哎！悲哀！

点滴（六）

滴答，滴答……时间在流逝，转眼间，三年初中生活已经向我挥手，好像在对我说着再见。而三年的高中生活却在向我扬手，好像在对我说欢迎！

过完愉快的暑假，来到了金湖畔我将度过高中三年的地方------个旧二中。初来乍到的我是又紧张又新奇，紧张的是来到了一个陌生的环境，看到了一些陌生的人，一种莫明的紧张感涌上心头，新奇的是来到了一个新的环境，看到一些新的人，一种莫明的新奇涌上心头。

怀着复杂的心情走进了校园，这里环境美，人们都很亲切，让我那莫明的紧