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ThesummaryforthisarticleisasfollowsInthefirstclassofoursexeducationmodule,welearnedaboutthebasic生理changesthatoccurduringadolescenceOurteacherexplainedthedifferentstagesandtheircorrespondingcharacteristicsWewe
性生理学问篇
第一课：了解我们的身体
【教学目标】：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理打算,顺当度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、学问储备形成健康心态打下坚实的基础，
【德育目标】：相识自己青春期身体的变更，削减对变更的恐惊
【教学重、难点】：发觉自己身体的变更，并主动的去接受变更。
【教学方法】：自我视察法、讲授法、
【教学过程】：
活动一：回顾自己及四周同学、挚友、兄弟姐妹若干年来的变更，并试图了解产生该变更的缘由。学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了……在学生调查的基础上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特点。
活动二：归
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