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初中物理电荷案例及点评

初中物理“电荷”案例及点评

初中物理电荷案例及点评全文共1页，当前为第1页。摘要：摩擦起电是人类最早发现的电现象，两种电荷及其相互作用的规律是进一步学习电学，理解许多电现象的基础。

本文笔者将依据教材人教版九年义务教育初中《物理》第一册第五章第一节对此做一探讨。

关键词：摩擦起电橡胶棒玻璃棒正电负电电荷

一、教学内容和任务

从教材的安排来看，本课让学生认识摩擦起电现象的

基础上，知道原子可分为“探究更小的微粒”做准备，故

在教学中应给学生更多的探究时间和空间，有利于培养学

生的创新意识、合理科学的思维。

二、教学目的

知识与技能：（一）认识摩擦起电现象，了解电荷的

种类及电荷间的相互作用。（二）了解验电器的原理，会

用验电器判断物体是否带电。（三）了解电荷量及其单位。

（四）了解导体和绝缘体。（五）了解原子结构，认识元电荷、

自由电子和电荷的移动。过程与方法：在认识自然界中只

有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。情感态

度与价值观：注意观察静电实验现象，对电荷种类的研究

产生兴趣，能主动利用简易器材动手做静电小实验。

三、教学重点和难点：

（一）重点：两种电荷及其电荷之间的相互作用。

（二）难点：电荷之间的相互作用。

四、教学准备

玻璃棒两根，橡胶棒两根，丝绸一块，毛皮一块，支

架两个，验电器一个，碎纸屑若干。

五、教学过程

（一）创设情境，引入新课

提问(1)：日常生活中，当空气干燥时用塑料梳子梳头

发，会出现什么现象？生答：头发会随梳子“飘起来”；

提问(2)：如果我们身上穿了件化纤毛衣，在晚上脱衣时，

有时会发出响声，甚至出现火花；你知道上面提到的两种

现象发生的原因吗？生答：摩擦起电。

师小结：同学们，在小学科学课的学习中已经了解了

一些关于摩擦起电的知识，摩擦起电的现象在日常生活中

会经常看到。那么，带了电的物体具有哪些性质？在这一

节我们将进行探究和学习。

（二）讲授新课

(1)物体带电与使物体带电的方法的演示实验：

a、物体带电的演示实验：①先分别将橡胶棒、玻璃

棒靠近纸屑，观察现象。②用毛皮摩擦橡胶棒，然后把橡

胶棒靠近纸屑，验电器等轻小物体，观察现象。③用丝绸

摩擦玻璃棒，然后将玻璃棒靠近纸屑，验电器等轻小物体，

初中物理电荷案例及点评全文共2页，当前为第2页。观察现象。我们看到，先分别将橡胶棒、玻璃棒靠近纸屑时，

都不具有吸引轻小纸屑，而被毛皮摩擦过的橡胶棒，被丝

绸摩擦过的玻璃棒，都具有了吸引轻小物体的性质。物体

具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说

物体带了电荷。习惯上把带了电的物体叫做带电体。如在

空气干燥的时候，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘

起来，就是因为梳子带了电，能吸引头发的缘故。

点评：摩擦后的橡胶棒和玻璃棒能吸引纸屑，学生并

不陌生，通过演示实验再现实验现象，帮助学生回忆知识。

从而通过演示实验引出概念，理解新知识。

b、使物体带电的方法：①摩擦起电：用摩擦的方法

使物体带电叫摩擦起电，这种方法简单、常见。②接触带电：

除摩擦外，用接触的方法也可以使物体带电。③感应起电：

用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物

体带异种电荷。

点评：通过介绍使物体带电的方法和演示实验，使学

生学习知识化，系统化，便于学生理解和掌握。

(2)两种电荷：

个人简介：田进才，男，（1965年8月—），一级物理教师。优秀教师、先进工作者。论文《怎样

当好寄宿学校教师》被教育局评为三等奖。论文《如何正确理解欧姆定律》获市评比二等奖。《教

初中物理电荷案例及点评全文共3页，当前为第3页。师如何重视学生作业》、《巧用数学知识解电学题》在市优秀论文评比中，分别获得一等奖和二等奖。

城市建设理论研究77

城市建设理论研究2022年11月25日

我们已经知道了什么叫带电现象，知道了被毛皮摩擦

过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒都带上了电荷，那么

它们带的电荷是否相同呢？演示：①将被毛皮摩擦过的橡

胶棒悬挂在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠

近它，结果它们互相排斥。将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂

在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结

果它们也互相排斥。②将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支

架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，结果它们互相

吸引。这两个实验现象说明什么？被毛皮摩擦过的橡胶棒

和被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷不同。

总结：在历史上，人们通过大量的实验研究发现，用

摩擦起电的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物

体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩

擦过的橡胶棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相

吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。这些事实

使人们认识到自然界中只有两种电荷，美国科