端午主题活动方案中班教案设计.pptx

汇报人：XXX2024-01-09THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR端午主题活动方案中班教案设计

目CONTENTS端午节的起源和习俗中班幼儿的特点和需求端午节主题活动方案设计端午节主题活动教案示例活动实施和注意事项录

01端午节的起源和习俗

纪念古代爱国诗人屈原端午节起源于对屈原的纪念，屈原因忠诚于国家被流放，最终投江自尽。人们划船前来捞救，还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中，希望以此喂饱江中的鱼虫虾蟹，使其不再咬食屈原的身体。更有人倒入雄黄酒，希望能药晕蛟龙水兽，使其不再伤害屈原。饭团上还外用彩丝缠住饭团，这便是现在我们所见的粽子的雏形。要点一要点二古代五月初五的“恶日”在先秦时代，普遍认为五月是个毒月，五日是恶日，相传这天邪佞当道，五毒并出。人们在这一天会采取一些辟邪驱疫的特殊方式，比如饮雄黄酒、挂艾草、赛龙舟等。端午节的起源

赛龙舟赛龙舟是端午节最具代表性的一项活动，也是一项集体的民间体育活动。在端午节这天，人们会自发组成龙舟队伍，进行比赛。比赛时，锣鼓喧天，人声鼎沸，十分壮观。挂艾草、菖蒲人们会在端午节这一天在家门前挂上艾草和菖蒲，认为这样可以辟邪驱病。艾草和菖蒲的药用价值很高，可以防病治病。吃粽子端午节吃粽子是一项历史悠久的习俗。人们会在这一天用糯米、绿豆、猪肉等食材制作成饭团，外用彩丝缠住饭团，这便是现在我们所见的粽子的雏形。粽子的口味和做法因地域而异，但都寄托着人们对屈原的怀念和对美好生活的向往。端午节的习俗

传承和弘扬传统文化端午节作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和历史传统。通过举办端午节主题活动，可以让孩子们了解端午节的起源和习俗，传承和弘扬中华民族的传统文化。培养孩子们的爱国情感端午节起源于对爱国诗人屈原的纪念，通过让孩子们了解屈原的事迹和端午节的起源，可以培养他们的爱国情感和民族自豪感。促进孩子们的身心健康发展端午节的主题活动可以让孩子们参与其中，通过赛龙舟、挂艾草菖蒲、吃粽子等活动，促进他们的身心健康发展，增强身体素质和团队协作能力。同时也可以让孩子们了解健康饮食和卫生习惯的重要性。端午节的意义

01中班幼儿的特点和需求

中班幼儿的发展特点身体协调能力增强中班幼儿的肌肉和骨骼逐渐发育，身体协调能力有所提高，可以进行一些较为复杂的动作和活动。好奇心和探索欲望增强中班幼儿开始对周围环境产生浓厚的兴趣，提问更多，喜欢尝试新事物和探索空间。社交能力提高随着语言和认知能力的发展，中班幼儿开始对社交产生兴趣，与同伴的互动增多，愿意分享自己的玩具和经验。

中班幼儿需要通过亲身体验和实践来加深对事物的认识，因此需要提供丰富的动手操作机会。动手操作实践寓教于乐语言和思维训练将教育内容融入游戏中，使幼儿在玩乐中学习，提高学习的趣味性和实效性。通过故事、儿歌等形式，培养幼儿的语言表达能力，同时启发幼儿的思维能力和创造力。030201中班幼儿的学习需求

利用情境化的教学方式，使幼儿更好地融入学习氛围，增强学习效果。创设情境教师通过引导和启发，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题，培养幼儿的自主学习能力。引导发现加强与家长的沟通与合作，实现家园共育，共同促进幼儿全面发展。家园共育中班幼儿的教学策略

01端午节主题活动方案设计

了解端午节的起源、习俗和传统。培养学生对中华文化的热爱和认同感。提高学生的动手能力和团队协作精神。增进家长与孩子之间的亲子互动和沟通午节主题活动的目标

通过故事、PPT等形式介绍端午节的由来和屈原的传说。端午节的起源和传说让学生展示和讲解自己家或社区的端午节习俗，如包粽子、赛龙舟等。端午习俗展示组织学生制作端午节特色的手工艺品，如五彩绳、香囊等。制作端午节手工艺品选取一些与端午节相关的诗词，让学生进行朗诵，感受中华文化的韵味。端午诗词朗诵端午节主题活动的内容

老师在课堂上讲解端午节的起源、传说和习俗，让学生对端午节有基本的了解。课堂讲解小组讨论互动游戏成果展示学生分组进行讨论，分享自己家或社区的端午节习俗，加深对不同地区端午习俗的了解。设计一些与端午节相关的互动游戏，让学生在游戏中感受端午节的氛围，增进亲子互动。将学生在活动中制作的手工艺品、朗诵的诗词等进行展示，让学生感受到自己的成果被认可和欣赏。端午节主题活动的形式

01端午节主题活动教案示例

通过活动，使幼儿了解端午节的来历和习俗，加深对传统文化的认识和理解。知识目标培养幼儿动手能力、语言表达能力、团队协作能力等，促进幼儿全面发展。能力目标激发幼儿对传统文化的热爱，培养幼儿的民族自豪感和家国情怀。情感目标端午节主题活动教案的目标

活动准备准备粽子、艾草、龙舟等端午节相关的物品和道具，以及教学PPT、视频等教学资源。活动展开组织幼儿进行包粽子、制作艾草龙舟等动手活动，让幼儿亲身体验端午