《传统游戏我会玩导学案-2023-2024学年道德与法治统编版》.docx

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《传统游戏我会玩》导学案

一、导学目标：

1.了解传统游戏的种类和规则。

2.培养学生对传统游戏的兴趣和参与度。

3.锻炼学生的团队合作能力和沟通能力。

二、导学内容：

1.传统游戏的定义和特点。

2.常见的传统游戏种类及规则。

3.传统游戏对学生的意义和价值。

三、导学过程：

1.导入引导（5分钟）

老师用一段简短的视频或图片展示传统游戏的场景，引导学生讨论传统游戏的特点和意义。

2.进修内容呈现（15分钟）

讲解传统游戏的定义和特点，介绍常见的传统游戏种类如跳绳、踢毽子、扔沙包等，并详细讲解规则和玩法。

3.小组讨论（20分钟）

将学生分成小组，让他们选择一个传统游戏，自行组织游戏并讨论游

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