五年级下册语文课件《杨氏之子》课时部编版.pptx

授课教师:

2024-01-31

五年级下册语文课件《杨氏之子》课时部编版

目

录

CONTENCT

课文背景与作者简介

文本解读与赏析

知识拓展：相关历史文化知识介绍

思考交流：从《杨氏之子》看当代家庭教育启示

课后练习与巩固提高

延伸阅读：推荐相关书籍或文章

01

课文背景与作者简介

时代背景

文化内涵

本文选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中九岁男孩的故事。

文章通过描绘杨氏之子的机智和聪慧，体现了当时社会对聪明才智的崇尚和赞美。同时，通过杨氏之子的言行举止，也展现了古代家庭教育的成功和优秀传统文化的传承。

作者生平

刘义庆（403-444），南朝宋彭城（现江苏徐州）人，曾任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇佳。他爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。

主要成就

刘义庆是南朝宋的文学家和史学家，他编写的《世说新语》是中国古代志人小说的代表作之一。该书以简洁明快的语言、生动传神的人物描绘和富有哲理的故事情节而著称于世，对后世文学产生了深远的影响。

《杨氏之子》是刘义庆在《世说新语》中编写的一篇故事。据说这个故事是刘义庆在听闻了杨氏之子的聪慧事迹后，深受感动并将其记录下来。

创作背景

《杨氏之子》作为一篇古代儿童故事，不仅具有文学价值，还具有教育意义。它告诉我们，聪明才智并不是天生的，而是可以通过后天的学习和教育来培养的。同时，文章也强调了家庭教育的重要性，以及优秀传统文化的传承和发扬的必要性。

意义

02

文本解读与赏析

文章开头

文章主体

文章结尾

简要介绍背景，引出主要人物和事件。

通过对话和描写，展现杨氏之子的聪明才智和应对能力。

总结全文，点明主旨，留下深刻印象。

03

“为设果，果有杨梅。”

这句话通过描写杨氏之子为孔君平准备水果的细节，展现了其细心周到的一面。

01

“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”

这句话点明了文章的主人公及其特点，为后文的展开奠定了基础。

02

“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。”

这句话交代了故事的起因和经过，引出了杨氏之子与孔君平的对话。

聪明机智，应对自如，懂得尊重长辈，展现出良好的家教和素养。

杨氏之子

学识渊博，善于言辞，对晚辈有提携和教导之意，展现出长者的风范。

孔君平

80%

80%

100%

文章通过对话来推动情节发展，展现人物性格，使得故事更加生动有趣。

文章通过描写杨氏之子为孔君平准备水果等细节，使得人物形象更加丰满立体。

文章运用了比喻、反问等修辞手法，增强了语言的表现力和感染力。

对话描写

细节描写

修辞手法

03

知识拓展：相关历史文化知识介绍

家庭教育的重要性

家庭教育的内容

家庭教育的影响

古代家庭教育注重礼仪、道德、文化知识的传授，强调孝悌、忠信、礼仪等价值观的培养。

古代家庭教育观念对后世产生了深远影响，塑造了中国传统文化中重视家庭、注重教育的特点。

古代社会，家庭教育被视为孩子成长的重要环节，父母通过言传身教，传授知识技能，培养孩子品德。

古代儿童成长环境相对封闭，主要在家庭和私塾中接受教育，与自然环境和社会接触较少。

儿童成长环境

古代儿童在成长过程中，注重学习经典文化，培养品德修养，同时也注重身体锻炼，如武术、书法等。

儿童成长特点

古代儿童的游戏与娱乐方式相对简单，如捉迷藏、踢毽子、放风筝等，这些游戏既锻炼了身体，又增进了同伴间的友谊。

儿童游戏与娱乐

古代社会有着丰富的风俗习惯，如春节贴对联、放鞭炮，端午节吃粽子、赛龙舟等，这些习俗反映了古代人民的生活方式和文化传统。

社会风俗习惯

古代社会风俗习惯对后世产生了深远影响，许多传统习俗至今仍在传承和发展，成为中华民族文化的重要组成部分。

风俗习惯的影响

古代文学作品中常常描绘社会风俗习惯，通过文学作品可以更加深入地了解古代社会的风俗习惯和人民的生活状态。

风俗习惯与文学作品的关系

04

思考交流：从《杨氏之子》看当代家庭教育启示

家长应鼓励孩子多提问题，对问题产生好奇，从而激发孩子的思考欲望。

鼓励孩子提问

引导孩子分析问题

鼓励孩子发表见解

教孩子如何分析问题，从不同的角度去看待问题，锻炼孩子的思维能力。

鼓励孩子发表自己的见解，即使不正确也不要急于否定，要引导孩子进行思考和讨论。

03

02

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1

2

3

家长应从小培养孩子的耐挫能力，让孩子在面对挫折时能够保持冷静和乐观。

培养孩子的耐挫能力

教孩子在遇到困难时积极寻求解决方法，而不是消极抱怨。

鼓励孩子积极寻求解决方法

家长应以身作则，成为孩子面对挫折和困难的榜样。

给孩子树立榜样

05

课后练习与巩固提高

回顾《杨氏之子》的主要情节，包括人物、事件和结果等要素。

故事情节概述

阐述课文所表达的主题思想，即聪明机智、善于应对等品质的重要性。

主题思想阐释

分析课