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Module2Unit1They’remonkeys.教学设计
科目版本小学英语(三年级起点)外研版三年级下册
章节Module2Unit1
课名Module2Unit1They’remonkeys.
学习目标1.能够听懂、认读、理解monkey,tiger,lion,elephant,panda。
2.能够使用What“’sthis?”或Whatarethey?“”询问动物的名称,并能使用“It’sa/an...”或”They’re...”回答。
重难点能够使用What“’sthis?”或Whatarethey?“”询问动物的名称,并能使用“It’sa/an...”或”They’re...”回答
教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图
1.Ss:Hello,MissZhang!1.T:Hello,boysandgirls!
通过自由谈话,不仅
WelcometoourEnglishclass.Todaywearegoing
复习了上一模块所学的
tolearnModule2Unit1.Areyouready?
单词favourite,同时引出
了新授单词monkey,进
2.Ss:It’s...2.T:First,let’splayaguessinggame.
而为学习韵文做好准备。
(手持图片)
通过边读单词边做
It’smyfavouriteanimal.Whatisit?
热身导入动作,强化单词认知,包
括对单词代表的事物的
3.看图片,学习monkey。3.T:Look!Myfavouriteanimalismonkey.Follow
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