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化工的实习报告四篇

化工的实习报告篇1

工厂实习是我们大学期间主要的一门课程，我们对此十分期

待，迫切希望能够将我们的理论知识与工厂实践结合起来，就这

样，我们的实习生涯就开始了。

通过工厂生产实习，使学生学习和了解化工产品从原材料到

成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立

理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加

以验证、深化和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决

工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设

计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感

性认识，把所学知识条理化系统化，学到从课本学不到的专业知

识，并获得本专业国内外的必威体育精装版消息，激发学生向实践学习和探

索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基

础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划

中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课

堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习中就是在教师和工

作人员指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、

参观、座谈、分析等多种形式，一方面来巩固在课本上学到的知

识，另一方面，可获得在书本上不已了解和不易学到的的生产现

场的实际知识，使学生在实际中获得提高和锻炼。

我们大学生走过的人生旅途大都是在学校度过的，因而对外

界的了解是很肤浅的。但是我们能不能等到走出校门后再去深入

的了解社会？

显然不应该。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会，必定

四处碰壁，耽搁我们的大好年华。对于我们励志要做一番事业，

为我们的国家和民族做出一番贡献力量的热血青年来说，大学期

间进入工厂实习和接触社会是很有必要的。只有我们对实际的东

西的东西有了深入了了解，才能更有意识的在大学期间多学一些

对未来有用的知识，从而更快的适应社会，为人民服务。

实习内容

在老师的带领下，我们先后参观了秦皇岛弘耀节能玻璃有限

公司、中国-阿拉伯化肥厂、秦皇岛出入境检测疫局煤炭检测技

术中心、秦皇岛玻璃博物馆、秦皇岛污水处理厂、博赫科技技术

开发公司，在工人师傅的带领下到现场初步了解生产流程，原理

以及设备的功能等。在现场各个车间的生产流程、各流程原理以

及设备装置的功能并对化工行业有所了解。

化工的实习报告篇2

__是由______上传的：化工实习报告。

为期两周的金工实习结束了,带着一些不舍,我们离开了工

业培训中心.两周的时间太短,使我们无法接触到全部的工种,但

这忙碌而充实的两周确实使我们每一个人都获益匪浅,锻炼了动

手动脑能力,熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,掌握了一

些常用机器的操作方法.这对于一个工科学生来说是一次难得的

学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累

了宝贵经验.

实习期间每一天都有新鲜的内容,每一天都有新的挑战.在

实习基地,我第一次有了走入工厂的感觉,一台台陌生的机器井

然安放,想到自己将是它们的操作者,不觉兴奋异常.它们中的一

些年龄比我还大,代表了八十年代的生产力,有些已在现实生产

中被淘汰,但对重在了解其工作原理和操作的我们工科本科生来

说还是很有教育指导意义的.尽管如此,我发现要自如地操作它

们也并不是想象中的那么轻而易举,这才发觉自己的差距还很大,

要走的路还很长.

在实习前期,我接触了两种重要的机床-车床和铣床.由于接

触的是比较旧式的机器,人工操作还占了很大比重,也正因为如

此,它们上面的按钮,手柄和转盘都比较多,我们花了不少时间用

于熟悉机器,然后就迫不及待地进行实物加工.车工是在车床上

利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸,将其

加工成所需零件的一种加工方法.对于我们来说,并没有要求加

工精细的零部件,主要是为了让我们熟悉对机器的操作,我们的

任务就是在一个圆柱体毛坯两端分别加工出一个槽和一个球体.

在经历了几个失败的作品后终于加工出了一个较符合要求的作

为作业上交,粗略地看还能大致辨认出是个球体的形状,但是我

的目的已经达到了,能对车床的作用和操作方法了然于心.另一

种工业重要机器是铣床,利用铣刀对工件进行切削加工,可加工

平面,台阶,斜面,沟槽,成形面,齿轮以及切断等,还能钻孔和镗

孔.机器不多,我们三人一组操作一台机器,任务是把一个圆柱体

毛坯加工成个立方体.这次我们三人配合得很好,高效率高质量

地完成了任务,美中不足的是楞边处理得不太平整.这项实习内

容让我