【读写策略】习作时围绕着一个意思写.ppt

读写策略写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。操场后面的小花园真美……秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画……一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了……这一段的中心句是什么？读写策略写的时候1.围绕中心句西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。中心句这一段的中心句是什么？读写策略写的时候1.围绕中心句小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。中心句读写策略《美丽的小兴安岭》：春→夏→秋→冬《海滨小城》：大海→小城→沙滩→公园写的时候2.把握顺序时间顺序空间顺序读写策略写的时候3.展开想象，运用修辞太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。比喻“利剑”一样的太阳光写出了夏天阳光的耀眼。读写策略写的时候3.展开想象，运用修辞小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。拟人生动形象，身临其境。读写策略写好后修改后分享秋天的树林真茂盛。碧绿的香樟树伸展着粗状的手臂，火红的枫树扬起了灿烂的笑脸，金黄的银杏树敞开了温暖的怀抱。秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。壮修改一下。写作技巧指点迷津怎么把“这儿真美”写得更好呢？写之前围绕中心句仔细观察写的时候把握顺序展开想象，运用修辞写好后修改后分享再见*******我们还可以按照一定顺序来写。时间、空间顺序。**文章写得细致传神还要在细致观察的基础上，展开想象，合理运用修辞。这句话把阳光比作利剑，写出了阳光穿过树梢，驱散浓雾照在草地上的样子。“利剑”一样的太阳光写出了夏天阳光的耀眼，运用了比喻句后，句子显得更加具体、形象。**运用拟人的修辞手法，描绘周围环境，制造画面感，有身临其境的感觉**运用拟人的修辞手法，描绘周围环境，制造画面感，有身临其境的感觉**********我们还可以按照一定顺序来写。时间、空间顺序。**文章写得细致传神还要在细致观察的基础上，展开想象，合理运用修辞。这句话把阳光比作利剑，写出了阳光穿过树梢，驱散浓雾照在草地上的样子。“利剑”一样的太阳光写出了夏天阳光的耀眼，运用了比喻句后，句子显得更加具体、形象。**运用拟人的修辞手法，描绘周围环境，制造画面感，有身临其境的感觉**运用拟人的修辞手法，描绘周围环境，制造画面感，有身临其境的感觉***