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九年级语文《傅雷家书两则》教学设计
汇报人:
2024-01-14
目录
课程背景与目标
教学内容与方法
教学过程设计
学生活动设计
评价与反馈机制
教师自我反思与改进方向
01
课程背景与目标
《傅雷家书两则》是九年级上册的课文,本单元以家庭、亲情为主题,所选的课文都是围绕着有关亲情或家庭生活的,学习本单元要将情感态度和价值观的维度渗透于教学过程之中,全程体验,受到熏陶和感染。
教材地位
两封家书,分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望;以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。
教材特点
学生已有的认知水平和
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