幼儿园大班安全教案《有电危险》.pptx

幼儿园大班安全教案《有电危险》

2024-01-24

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contents

目录

课程介绍与目标

电的基本知识

家庭用电安全

公共场所用电安全

雷击与防护措施

触电急救与处理

课程总结与延伸

CHAPTER

课程介绍与目标

01

幼儿对周围事物充满好奇，但对潜在的危险缺乏认知和防范意识。

通过本课程，帮助幼儿了解电力安全知识，提高自我保护能力。

现代社会中，电力设施和设备日益普及，儿童接触电器的机会也越来越多。

使幼儿了解电的基本概念和电的危险性。

知识目标

培养幼儿识别危险电源和电器的能力，掌握基本的安全用电常识。

能力目标

增强幼儿的安全意识，形成自我保护的观念。

情感目标

电的基本概念、电的危险性、安全用电常识等。

教学内容

教学方法

教学手段

通过讲解、示范、讨论和游戏等多种方式进行教学。

利用多媒体课件、实物展示和现场模拟等辅助教学手段。

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CHAPTER

电的基本知识

02

电可以通过多种方式产生，如火力发电、水力发电、风力发电、太阳能发电等。

电的来源

电在我们的日常生活中无处不在，用于照明、加热、冷却、通信、娱乐等各种方面。

电的用途

人体是电的导体，接触带电体时，电流会通过人体造成电击，可能导致严重伤害甚至死亡。

电器短路、过载、接触不良等原因可能引发火灾，造成财产损失和人员伤亡。

火灾危险

电击危险

安全用电能够避免电击事故，保护人们的生命安全。

保障生命安全

安全用电能够减少电器火灾等事故的发生，避免财产损失。

避免财产损失

安全用电能够保证各种电器设备的正常运行，促进生产发展和社会进步。

促进生产发展

CHAPTER

家庭用电安全

03

正确操作

讲解如何正确操作电器，如使用遥控器、按钮等。

使用前检查

强调在使用电器前，要检查电器是否完好，电线是否破损。

禁止行为

列出使用电器时禁止的行为，如用湿手触摸电器、拆卸电器等。

CHAPTER

公共场所用电安全

04

照明设备

插座和开关

空调和通风设备

电梯和自动扶梯

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04

如日光灯、壁灯、台灯等，用于提供光线照明。

控制电流的通断，连接和断开电器设备。

调节室内温度和空气流通。

垂直和水平运输人员，便利通行。

03

注意用电安全标识

教育幼儿识别常见的用电安全标识，如“有电危险”、“禁止触摸”等，并遵守相关安全规定。

01

不乱动电器设备

教育幼儿不随意触摸、拆卸公共场所的电器设备，以防触电或损坏设备。

02

正确使用插座和开关

指导幼儿了解插座和开关的用途，学会正确使用，不拔插带电的插头，不用湿手触摸开关。

教育幼儿了解电器设备的功率和电流限制，避免超负荷使用导致火灾。

不超负荷用电

指导幼儿学会观察电器设备是否异常，如发热、冒烟、异味等，及时报告成人进行检修。

定期检查电器设备

教育幼儿了解火灾的危害和应急措施，学会在火灾发生时保持冷静，听从指挥，迅速撤离现场。

掌握火灾应急措施

CHAPTER

雷击与防护措施

05

人身安全：直接雷击可能导致严重的人身伤害甚至死亡。

原因

地面物体吸引：高耸或突出的物体容易吸引雷电。

危害

财产损失：雷击可能引发火灾，损坏电器设备和建筑物。

雷电形成：云层内部电荷分离产生雷电。

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基础措施

关好门窗，远离窗户、阳台和外墙。

避免使用固定电话和接触金属物体。

电器使用

拔掉所有电器插头，避免雷击通过电路传导。

避免使用电脑、电视等电子设备。

避雷设施

确保建筑物装有避雷针或避雷带。

定期检查避雷设施的有效性。

03

远离树木、电线杆等可能导电的物体。

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寻找避雷场所

02

进入有避雷设施的建筑物内躲避。

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注意自身安全

蹲下身子，降低身体高度，减少与地面的接触面积。

双脚并拢，减少跨步电压带来的危害。

CHAPTER

触电急救与处理

06

触电原因

接触裸露的电线、损坏的电器、潮湿环境等。

症状表现

身体麻木、肌肉抽搐、呼吸困难、心跳加速、意识模糊等。

在确保自身安全的前提下，立即切断电源或用绝缘物体将触电者与电源分离。

切断电源

检查触电者是否有意识、呼吸是否正常，如无呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏。

判断意识与呼吸

进行胸外按压和人工呼吸，比例为30:2，即按压30次后进行2次人工呼吸，直至触电者恢复自主呼吸或专业救援人员到达。

心肺复苏

在施救的同时，拨打120或当地急救电话，告知触电者情况和所在位置。

拨打急救电话

将触电者移至安全通风处，保持呼吸道通畅，注意保暖，并观察其病情变化。

处理措施

加强用电安全教育，不随意拆卸电器、不乱拉乱接电线；定期检查电器线路及用电设备，确保其完好无损；在潮湿环境下使用电器要格外小心；遇到雷雨天气要远离金属物体和高处。

预防措施

CHAPTER

课程总结与延伸

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01

课程主要内容回顾