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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题
1.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
2.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
3.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
4.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
5.下面物体中(??)是透明的。
A.玻璃球????B.小木块????C.乒乓球
二.填空题
1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
2.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
三.判断题
1.将物体编号有利于分类。(??)
2.大自然中水无处不在。(??)
3.我看到空气啦!(??)
4.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
5.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)
6.篮球和铅笔的形状相同。(??)
四.连线题
1.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
六.综合题
1.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.能;溶解;不能;溶解
2.空气
3.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
4.比较
5.光滑或粗糙
6.流动的
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.固体、液体、气体
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.②③①④
4.形状、大小、透明与否、重量
六.综合题
1.溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色
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