源远流长的中华文化学案9.docxVIP

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《源远流长的中华文化》学案9

一、学习指导

(一)知识网络

(二)课程标准要求

运用中华文化发展的典型事例,说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中;辨析中华文化的区域特征,说明中华文化是中国各族人民共同创造的;展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。

(三)学法指导

通过多种途径搜集和获取有关人类古代文明源流、中华传统文化思想、汉字、史学典籍等方面的材料,并通过分析、整理,加深对中华文化源远流长这一特点的理解。

二、学习自评

(一)单项选择题

1.使人类文明得以传承、标志着人类进入文明时代的是()1.C

A.史书典籍B.法律典章C.文字D.科学技术

2.中华世纪坛序中写道:大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅架凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。这表明中华文化()2.C

A.求同存异B.兼收并蓄C.源远流长D.丰富多彩

3.在人类文明史上,中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明,中华文明的重要标识是()3.D

A.儒家学说B.秦始皇陵兵马俑C.史书典籍D.汉字

4.在中国历史上,殷周时期的天命神权思想、春秋战国时期的百家争鸣、汉代的独尊儒术、隋唐气度恢弘的文化开放及宋明理学都曾对中国的文化思想产生过巨大的影响。其中,对中国传统文化思想影响最深的学说是()4.B

A.宋明理学B.儒家学说C.佛教教义D.道教教义

5.中华文化具有生生不息的力量是的重要原因。()5.B

A.在中国共产党领导下实现中华民族伟大复兴

B.中华文明成为唯一没有中断而延续至今的文明

C.在中国历史发展的各个时期都有占主导地位的文化思想

D.中华文化的求同存异和兼收并蓄

(二)非选择题

邓小平说:“如果从明朝中叶算起,到鸦片战争,有三百多年的闭关自守,如果从康熙算起,也有近二百年。长期闭关自守,把中国搞得贫穷落后,愚昧无知。”

江泽民说:“清朝从1644年到1911年共延续了268年。从1662年到1796年是史称的‘康乾盛世’。在这个时期,中国的经济水平在世界上是领先的。乾隆末年,中国经济总量居世界第一位,人口占世界三分之一,对外贸易长期出超。也正是在这一时期,西方发生了工业革命,科学技术和生产力快速发展。但是,当时的清朝统治者却不看这个世界的大变化,夜郎自大,闭关自守,拒绝学习先进的科学技术。最后,在短短一百多年的时间里,就大大落后于西方国家,直至在西方列强的坚船利炮面前不堪一击。这个历史的教训刻骨铭心啊!”

这个刻骨铭心的历史教训是什么?近代中华文化的衰微与国家的衰微有什么关系?给我们什么启示?

刻骨铭心的历史教训是:一个国家、一个民族的文化,不论具有多么值得骄傲的历史,都不能夜郎自大,停滞不前。任何时候都应该在着力发展本民族文化的同时,学习、吸收外来文化,取其精华、弃其糟粕,以永葆创造力和生命力。由于近代中国对外闭关自守,自己又不能创新图强,日渐落后,直至被动挨打,国家的衰微,致使民族文化受到重创,文化的衰微又加速了国家的衰落。我们应该铭记历史的教训,以史为鉴,奋发图强,既要自力更生,创新开拓,又要大胆学习和吸收世界各国的一切文明成果,以不断丰富和发展民族文化。

三、能力拓展

1.随着国门的打开,外来文化越来越多地涌人中国。我们在过传统节日的同时,也过圣诞节、情人节等;在吃川菜、粤菜和湘菜的同时,也吃麦当劳;在穿旗袍的同时,也着洋装;在听《梁祝》《春江花月夜》的同时,也听小甜甜布兰妮的歌曲;更不要说日本漫画、韩国服装、美国NBA、英超和德甲了。

这些说明中华文化具有包容性还是反映了中华文化受到外来文化的冲击?你认为应如何处理好本土文化与外来文化的关系?

1.在全球化的信息时代,文化融合是大的趋势。当然,这种融合需要交流,而交流就要避免两个误区:一是文化霸权主义,一是狭隘民族主义。中华文化源远流长的一个重要原因就在于它的包容性,而近代中国文化走向衰微的一个重要原因就是闭关锁国。历史和现实告诉我们,在当今的国际社会中,要想在激烈的国际竞争中得到长足的发展,不能只靠自己的力量,而要善于吸收人类共同的文明成果。我们要在独立自主、自力更生的基础上,通过国际交流与合作,吸收国外一切先进文明成果,为社会主义建设服务。在对外文化交流过程中,既对文化霸权主义保持足够的警惕,又要大胆拿来,为我所用。

种种现象表明,在对外文化交流过程中,中华文

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