Unit3GettingalongwithotheysExtendedreading教案-高一上学期英语译林版（2020).docVIP

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2024-05-10 发布于云南
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U3Gettingalongwithothers

Extendedreading教案

教材分析：

本课时通过阅读FrancisBacon的“OfFriendship”，介绍了友情的重要性与友情带来的三种收获。重点表达主要涉及友情价值观、观点表达等话题。重点句式主要为小结的书写格式。本文的价值取向在于学生通过学习，学习朋友与友谊的意义与内涵，学会正确看待与朋友间的关系，学会辨别朋友，学会自己也成为一个好朋友。

教学策略与设计说明：

采用任务型教学法(Taskbasedlanguageteaching)，布置活动任务，设置活动目的，引导学生完成相关任务，达成各教学步骤设计目