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小班足球游戏活动方案设计汇报人：XXX2024-01-10

活动目标活动内容与安排活动准备活动实施活动效果评估目录

01活动目标

增强幼儿体质促进幼儿身体协调性通过足球游戏活动，幼儿可以锻炼身体的协调性和灵活性，提高运动能力。增强心肺功能足球游戏活动可以促进幼儿心肺功能的发育，增强呼吸系统和循环系统的功能。提高免疫力适当的运动可以帮助幼儿增强免疫力，减少生病的机会。

在足球游戏中，幼儿需要了解自己在团队中的角色，学会分工合作，共同完成任务。学习分工合作培养沟通能力增进友谊幼儿在游戏过程中需要与队友交流、沟通，提高语言表达能力。通过足球游戏活动，幼儿可以结识更多的小伙伴，增进友谊，培养社交能力。030201培养幼儿团队协作能力

在游戏中，幼儿可以了解足球的基本规则和比赛流程，提高对足球运动的认知。了解足球规则通过参与足球游戏活动，幼儿可以发现和培养自己对足球的兴趣爱好。培养兴趣爱好通过学习足球相关知识，幼儿可以拓展自己的知识面，提高综合素质。拓展知识面提高幼儿对足球的兴趣和认知

02活动内容与安排

通过热身活动，提高幼儿的身体温度，增加关节灵活性，预防运动伤害。活动目标包括慢跑、拉伸、体操等低强度运动，持续时间约10分钟。活动内容热身活动

通过基础技能训练，让幼儿掌握足球的基本技巧，如踢球、控球、传球等。活动目标让幼儿学习正确的踢球姿势和技巧，通过踢固定球、踢移动球等方式进行练习。1.踢球训练让幼儿学习如何用脚掌、脚内侧和脚外侧控制球，通过绕杆、颠球等方式进行练习。2.控球训练让幼儿学习如何准确地将球传给队友，通过两人一组传球、多人一组传球等方式进行练习。3.传球训练足球基础技能训练

通过足球游戏，培养幼儿对足球的兴趣，提高他们的团队协作能力和竞争意识。活动目标1.小型足球比赛2.抢球游戏3.射门游戏将幼儿分成两队，进行小型足球比赛，培养他们的团队协作和竞争意识。设置一个目标区域，幼儿在区域内抢夺足球，培养他们的反应能力和抢断技巧。设置一个球门，让幼儿进行射门练习，提高他们的射门技巧和准确性。足球游戏环节

通过总结与分享，让幼儿了解自己在活动中的表现和收获，提高他们的自我认知和表达能力。活动目标让幼儿对自己的表现进行评价，说出自己的优点和需要改进的地方。1.自我评价让幼儿互相评价彼此的表现，学习欣赏和尊重他人。2.互相评价教师对幼儿在活动中的表现进行点评，给予肯定和鼓励，提出建议和意见。3.教师点评总结与分享

03活动准备

选择平坦、宽敞、无障碍物的场地，确保活动安全。用明显的标记将场地划分为不同的区域，便于组织游戏和活动。场地准备场地标记足球场地的选择

选择适合小班幼儿大小的足球，确保球的大小和重量适中。足球准备小球门，便于幼儿进行射门练习和比赛。球门为幼儿准备舒适、合适的球衣和球鞋，提高他们在活动中的舒适度和安全性。球衣和球鞋器材准备

急救措施准备急救包和相关急救器材，以应对可能发生的意外情况。安全教育在活动前对幼儿进行安全教育，强调安全注意事项和自我保护意识。人员配备配备足够数量的教师或志愿者，确保活动过程中的安全监管和紧急情况的及时处理。安全措施准备

04活动实施织者教师需负责活动的组织和协调，确保游戏活动的顺利进行。指导者在游戏过程中，教师需给予幼儿适当的指导，帮助他们更好地理解和参与游戏。观察者教师需密切观察幼儿的表现，了解他们的身体状况、技能水平和兴趣，以便调整游戏内容和难度。安全监督员教师需确保游戏环境的安全，防止幼儿在游戏中受伤。教师角色与职责

幼儿角色与职责幼儿应积极参与游戏活动，与其他小朋友一起享受足球的乐趣。幼儿需遵守游戏规则，尊重裁判和对手，培养良好的体育道德。在游戏中，幼儿应注意自我保护，避免受伤。通过游戏，幼儿应学会与他人合作和交流，提高社交能力。参与者遵守规则自我保护合作与交流

热身环节游戏介绍游戏进行总结与评价活动流程安师带领幼儿进行热身运动，准备开始游戏。教师向幼儿介绍游戏规则、玩法和注意事项。幼儿按照规则进行游戏，教师给予必要的指导和帮助。游戏结束后，教师对幼儿的表现进行总结和评价，鼓励他们继续努力。

05活动效果评估

总结词评估幼儿参与度是衡量活动效果的重要指标之一。详细描述通过观察和记录幼儿在游戏活动中的表现，如参与活动的积极性、持续时间、互动频率等，可以评估幼儿参与度的高低。幼儿参与度评估

评估幼儿技能提升程度是衡量活动效果的重要指标之一。总结词通过观察和记录幼儿在游戏活动中技能的运用和表现，如传球、射门、带球等基本足球技能的掌握和运用情况，可以评估幼儿技能提升的程度。详细描述技能提升评估

总结词评估幼儿和家长对活动的满意度是衡量活动效果的重要指标之一。详细描述通过调查问卷、访谈等方式收集幼儿和家长对活动的满意度信息，包