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接口课程设计报告模板-ppt20XX
-电子时钟01目录Content
接口课程设计报告模板-pptJIANGSUUNIVERSITY微机接口课程设计报告题目:电子时钟设计时间:2023—2024学年第1学期专业班级:计算机2101学生姓名:刘劲华学号:3210602009指导教师:余景华开课系部:计算机科学系
接口课程设计报告模板-ppt2021年8月30日
电子时钟1LOGO
电子时钟课程设计目的
电子时钟课程目标1:掌握微机系统与接口技术课程中所讲授的微机系统及各接口芯片的知识,达到针对计算机领域复杂工程问题,能够遵循计算机系统开发和工程化的基本要求,独立设计目标和技术方案,并具有创新意识的能力,培养学生勤奋好学树立为国产硬件发展服务意识,培养正确的道德观和价值观课程目标2:掌握汇编与接口技术知识,达到能够有效地实施软硬件模块设计的能力,并具有创新意识课程目标3:掌握解决复杂工程问题的相关技术和方法,以及工程相关背景知识,达到能综合考虑包括经济、环境、法律、安全、健康、伦理等各种非技术因素,权衡和评价设计方案的可行性,制定合理的设计方案的能力课程目标4:掌握如何评估多种实施方案,并择优选取方案的相关方法,达到能够通过网上查找资料,自学工程相关的资料文档,针对特定的问题,获取新知识,并获得有效的解决方法的能力
电子时钟课程目标5:掌握撰写文档的相关知识,达到具有撰写比较完善的课程设计报告和撰写书面报告的能力设计内容及具体要求课程设计的主要内容是综合运用几种常用的可编程器件,设计实现具有某种特定功能的应用系统。课程设计要求完成以下工作1、系统需求分析,根据题目和设计要求明确系统需要完成的功能2、进行总体设计,选用合适的接口芯片,设计硬件原理图
电子时钟3、根据硬件原理,编写各个子功能代码,并通过硬件调试4、系统软硬件整体调试,进行系统测试与改进5、完成课程设计报告通过对课程设计题目的分析讨论:引导学生积极思考,让学生充分意识到科技的发展就是不断发现问题、分析问题并解决问题的过程,进而引导学生分析解决问题的方法,树立正确的科学观本次课设所选择的功能有:简易电子琴、电子钟、LED点阵和图形点阵显示
电子时钟所需实验设备实验环境:普通PC机和微机原理与接口技术实验仪列出所需要的主要芯片:8253、8255、8259设计的方案及电路原理图设计方案简易电子琴
电子时钟使用8255芯片的GPIO功能:将按键连接到相应的输入引脚使用8253芯片的定时器功能:生成音频信号通过控制蜂鸣器以及不同频率的方波:来实现闹钟到时间时的响铃LED16*16点阵利用8255芯片的GPIO功能:将LED点阵的行和列分别连接到输出引脚使用程序控制8255芯片的输出:实现LED点阵的图案显示用B4区的二片74HC273控制16X16点阵的行;8255的PA、PB口控制16X16点阵的列;显示字符:即将播放闹钟电路原理图简易电子琴
电子时钟LED16*16点阵
电子时钟总电路原理图
电子时钟连线为关于电子钟部分的接线
电子时钟D3区:CS、A0、A1——A3区:CS1、AO、A1D3区:PCO、PC1——F5区:KL1、KL2D3区:JP20(PB)、B、C——F5区:A、B、CB3区:CS、AO——A3区:CS3、AOB3区:INT、INTA——A3区:INTR、INTAB3区:IRO——C4区:OUTOC4区:CS(8253)、A0、A1——A3区:CS2、AO、A1C4区:GATE——C1区:vCcC4区:CLKo——B2区:62.5K
电子时钟关于蜂鸣器部分的接线D3区:PC7——F8区:Ctrl关于液晶屏部分的接线A1区:CS、RW、RS、CS1/2——A3区:CS2、A0、A1、A2关于点阵连线
电子时钟D3区:CS(8255)、A0、A1——A3区:CS1、A0、A1D3区:JP23(PA)、JP24(PC)——A2区:JP21、JP22(列输出线)B4区:JP57(DO..D7)——A3区:JP42(DO..D7)B4区:JP56(D8..D15)——A3区:JP40(D8..D15)B4(1/O)区:CS273、BLE、BHE——A3区:CS5、BLE、BHEB4(1/O)区:RD、WR——A3区:IOR、IowB4(I/O)区:JP51、JP55——A2区:JP14、JP15(行输出线)软件的流程图主程序流程图
电子时钟闹钟是否到时子程序
电子时钟
电子时钟部分使用代码与流程:皆为老师所给代码中存在,便不与展示
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