一年级上册语文教学课件14.小蜗牛(5)部编版.pdfVIP

一年级上册语文教

学课件14.小蜗牛

(5)部编版

•教材分析

•教学过程

•教学反思

目•作业布置

录

01

教材分析

教材简介

本课件依据统编版小学语文一年级上册第14课《小蜗牛》一文制作，该课文是一篇

有趣的童话，以小蜗牛与蜗牛妈妈的对话，讲述了小树林四季的变化。

课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的四次对话，向我们介绍了四季的特点，每个季节的景

物都鲜明地呈现在我们眼前。

课文语言富有童趣，学生对小蜗牛充满了好奇和喜爱。

教学目标

认识本课12个生字和培养学生的观察能力、

1个多音字；会写7个想象能力和语言表达

生字。能力。

正确流利地朗读课文；

借助插图，了解春天

的特点；感受春天的

美好。

教学重难点

重点

识字、写字和朗读课文。

难点

了解四季的特点，感受春天的美好。

02

教学过程

导入新课

01

猜谜语：小蜗牛，背书包，天天

背到学校去。请问小朋友们这是

什么动物呀？

02

带领学生们观察小蜗牛的图片，

并引导他们描述小蜗牛的外形特点。

新课学习

教师带领学生们朗读课文，并纠通过图片和动画等形式，帮助学让学生们通过模仿、表演等形式，

正他们的发音和语调。生理解课文中的生字和词语。深入理解课文内容。

课堂活动

010203

分组朗读词语接龙角色扮演

将学生们分成小组，让他在黑板上列出课文中的生让学生们根据课文内容扮

们分别朗读课文，并评选字，让学生们以接龙的形演小蜗牛和其他角色，通

出朗读得