微电影背后的故事.pptxVIP

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冯建恩微电影《边缘》背后的故事

教学目标02了解微电影完成的过程知道摄影景别、拍摄角度以及运动镜头

教学重点难点03教学重点知道摄影景别、拍摄角度以及运动镜头运动镜头教学难点

教学导入04经过近一个月的拍摄和制作,微电影《边缘》终于完成,本节课将总结完成该微电影所用到的知识和技能,为拍摄下部微电影打一个基础。

稿本分镜头稿本拍摄后期制作调色合成12345微电影完成过程

2教学内容拍摄景别远景远景又称大全景,展示开阔场面,表现空间规模或气势全景展现一个完整的场景中景以人为例,表现人的膝盖以上的动作和大致的形态或场景的局部,近景显示人物腰部以上的画面,表现面部表情神态,用来刻画人物性格,特写突出表现人物肩部以上的部分,能清楚地看到神情的变化

2教学内容拍摄角度平拍仰拍俯拍主体视角(6分50秒)(5分7秒)(11分40秒)

2教学内容拍摄运动镜头推推镜头表现的重点在落幅,关键是“推”出了什么而不是推的过程。拉主体周围的环境则由小变大,逐渐展开空间范围表现疏离、远去、离别等情绪摇移画面背景不断变化使镜头表现出一种流动感跟跟踪运动着的被摄对象进行拍摄的摄影方法

2教学内容拍摄其它场记录音配音剧务灯光

2安全教育拍摄设备安全

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