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幼儿园大班体育课教案《小小旅行家》精选4篇（一）

1.培养幼儿对旅行活动的兴趣和好奇心。

2.发展幼儿的大肌肉协调能力和平衡能力。

3.提高幼儿集体合作和交流能力。

教学内容：

1.活动主题：《小小旅行家》

2.活动形式：游戏、跑步、跳跃等。

教学准备：

1.跑道或场地。

2.彩色小旗。

3.奖品（如贴纸、奖章等）。

教学步骤：

1.热身活动：

利用音乐进行跳跃、摆动、扭动等简单的身体活动，热身锻炼幼儿的身体。

2.游戏规则说明：

将场地划分为起点和终点，在中间插上彩色小旗作为中途站。每个幼儿根据指令进

行游戏。

3.游戏一：小旅行家拿护照

旅行家们，你们要迎接一次新的旅行。首先，我们需要拿好我们的护照。”

每位幼儿到教师面前，接过护照，并按照要求进行动作，比如摆动手臂、蹲下等。

完成后，回到起点等待下一个指令。

4.游戏二：小旅行家快乐奔跑

教师说：“小旅行家们，现在我们要开始快乐的奔跑吧！记得经过中途站（彩色小

旗），需要跳过去哦！”

按照教师的指令，幼儿们依次从起点跑向终点，经过中途站时用双脚跳过去。到达

终点后，站在终点处等待其他小伙伴的到来。

5.游戏三：小旅行家集体合作

教师说：“小旅行家们，你们完成了一次快乐的奔跑之旅！现在，我们需要集体合

作，将中途站的彩色小旗全部收集起来。”

幼儿们一起协作，将中途站的彩色小旗收集起来，并放置在一个集合点。

6.游戏四：小旅行家欢乐奖品

教师说：“小旅行家们，你们是最棒的！为了表扬你们的努力，我为每个人准备了

一份小礼物。”

教师逐个发放奖品给每位幼儿，表扬他们的努力和表现。

7.放松活动：

最后，利用音乐进行简单的放松活动，让幼儿缓解运动带来的疲劳感。

教学反思：

通过这节体育课的教学，幼儿充分参与了各种身体活动，发展了大肌肉协调能力和平

衡能力。同时，幼儿也通过游戏的形式培养了集体合作和交流能力，增强了对旅行活

动的兴趣。在教学中，要注意关注每个幼儿的参与程度和表现，及时给予肯定和鼓励。

4篇（二）

1.培养幼儿团队合作意识和能力。

2.培养幼儿运动技能和身体协调能力。

3.培养幼儿对自然环境保护的意识。

教学重点：

1.学习和掌握小水滴和太阳的形象及相关动作。

2.能够按照指令进行团队合作活动。

教学准备：

1.小水滴和太阳的剪纸或卡通图片。

2.音乐播放器。

教学过程：

一、热身活动（5分钟）

1.教师和幼儿一起进行热身操活动，如扭动身体、摆动手臂等。

二、课堂导入（5分钟）

1.准备剪纸或卡通图片，教师向幼儿展示小水滴和太阳的形象，并简单介绍他们的特

点和作用。

2.通过触摸和眼睛模仿的方式，让幼儿感知水滴和太阳的形状和运动。

三、活动一：小水滴和太阳的动作游戏（10分钟）

1.教师向幼儿示范小水滴和太阳的相关动作，如小水滴蹦跳、太阳转圈等。

四、活动二：小水滴和太阳的合作游戏（15分钟）

1.将幼儿分成两组，一组扮演小水滴，一组扮演太阳。

2.小水滴蹦跳的时候，太阳就要尽量多的用手臂将小水滴接住。

3.太阳转圈的时候，小水滴要尽量避开，不被太阳的光线照射到。

4.通过多次游戏轮换换组，让幼儿体验到团队合作的重要性。

五、活动三：保护水资源（10分钟）

1.利用图片或实物展示水资源的重要性。

2.教师与幼儿一起讨论，提出节约用水的方法，如用水时关水龙头、洗手时不滥用水

等。

3.导入歌曲《节约用水我行动》进行合唱。

六、课堂总结（5分钟）

1.教师引导幼儿回顾课堂内容，以及幼儿对保护水资源的看法和行动。

2.激励幼儿在日常生活中积极参与保护水资源的行动。

拓展活动：

1.让幼儿制作和画小水滴和太阳的形象。

2.家庭作业：让幼儿与家人一起寻找日常生活中浪费和节约水资源的例子，并以绘画、

剪贴等形式呈现。

4篇（三）

一、教学目标

1.通过参与《小矮人运动会》活动，培养幼儿的团队协作意识和合作能力。

2.促进幼儿大肌肉的运动和锻炼，培养幼儿的体魄和协调能力。

二、教学重点

1.培养幼儿的团队协作意识和合作能力。

2.促进幼儿大肌肉的运动和锻炼。

三、教学准备

1.活动场地：