2023年教师专业能力提升计划范文(八篇).pdfVIP

年教师专业能力提升计划范文

从事幼教的行业已经有六年了，六来的点点滴滴都是细致而美好

的，这个学期我又接手了新的一届小班幼儿，我将成为很多幼儿的第

一个学习阶段的老师，有自豪也有压力，好的老师对孩子一生的成长

有着非比寻常的作用，那就需要我们有扎实的专业基本功，而每一位

教师的专业化发展又尤如基石。自我发展的过程是教师人生价值实现

的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，

增强职业道德，掌握教育规律，拓展专业知识，强化专业技能和提高

教育教学水平的过程。我也清醒认识到自己的长处和弱点。现针对自

己的特点制定本学年个人成长计划如下：

一、自身思想素质的提高。

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是

很高的、永无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求

卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、

态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的

优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我热

爱的幼儿教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

二、自身专业水平的提高。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《新纲要》《教学用书》等有关资料，钻研教材、研究

教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

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2）专业素质的提高，在课题研究中充实自我。

本学年我负责研究了一个平湖市的立项课题《教师教学行为影响

幼儿心理健康发展的策略研究》，虽然之前我已经负责过二个课题，

一个上半学期还被评为平湖市课题成果三等奖，但前二个都只是园级

课题，因此立足本学年的课题研究工作，我一定要加强与课题组成员

的合作，把每月安排的课题活动落实到位，通过课题开展使全体课题

组成员在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善

自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课，把幼儿的作品勤于展出，让家长发现自己孩子在幼儿

园的学习和进步。上课时多做幼儿各方面能力的记录，了解幼儿成长

和比较有目的性的进行个别指导。有教案、不迟到、不坐着讲课、不

提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要关注特殊幼儿的发

展，采用“多给幼儿鼓励”的方式提高对幼儿教育教学质量和良好习

惯的养成。

3、勤于反思，完善自我。

在反思中提升教学研究水平。及时撰写课后反思，把自己在教学

实践中的困难及相关资料的收集和反思，发现的问题和有价值的东西

赶快记下来，享受成功，弥补不足。在活动中学习观察幼儿的一言一

行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行相应的记录，通

过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形

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不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教育行

为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思

考和创造性见解。在总结经验中完善自我。积极撰写教育博客，把教

育教学中一些事情记录下来，作为自己教师生涯美好的回忆!我认为在

自己的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题，我应该及时进行

记录和思考，让自己在以后的工作更加出色。

希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵，

挖掘自己的潜能，张扬自己的个性，让自己的生命之树蓬勃向上，葱

茏繁茂，结出丰硕的果实，绽放出美丽的花。

2023年教师专业能力提升计划范文（二）

选择了幼儿教师这个职业是因为对孩子的喜爱。为了更好的开展

新学期的工作，本人拟定以下个人发展计划：

一、思想方面：

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不

断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师

的标准来要求自己。

二、学习方面：

在新的学期里，我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》，领

会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适

应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时

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