2024年社会工作者之中级社会工作实务基础试题库和答案要点 .pdf

2024年社会工作者之中级社会工作实务基础试题库

和答案要点

大题（共12题）

一、陈某，男，36岁，小学五年级时因被怀疑偷同学的东西，遭到老师的批评

和同学的讥笑，回家后又不容分说被父亲打骂，自此心情一直很压抑，脾气也

很古怪，有时遇到很小的事情就表现出情绪暴躁，生怕自己受委屈吃亏。28岁

时经人介绍与梁某结婚。几年后，因夫妻关系不好离异。离异是梁某主动提出

来的，她说陈某疑心很重，老是怀疑周围的人看不起他，夫妻之间几句不经意

的玩笑话，常常被他错误理解为是对他的侮辱，往往大动干戈，动手打人，而

且每次出手很重，几次把她打伤，亲戚朋友劝了若干次都不起作用，无法忍

受，只得离婚。离婚后留下儿子小力归父亲陈某抚养。这时的陈某没有固定工

作，靠用摩托车载客维持家庭生活。他自己省吃俭用，对儿子生活上很关心照

顾，尤其对儿子的学习方面要求很严格，特别是当儿子考试成绩不好时，常常

毒打儿子，这使得儿子十分害怕父亲。有一次，邻居听到小力的哭叫声跑了过

来，把小力从拳打脚踢中拉了出来，小力身上多处是伤，在邻居的劝说下才送

往医院。陈某一直不承认自己打儿子有什么过错，因此这种情形在未来还有可

能发生。问题：1．什么是家庭社会工作?它的主要内容是什么?2．作为家庭社

会工作者，请对陈某的问题进行分析。3．作为家庭社会工作者，你认为你该如

何作出干预，请列出简要的干预要点。

【答案】1．家庭社会工作是指运用社会工作的专业理论和方法，帮助家庭解决

面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的

专业服务活动。家庭社会工作在我国的主要内容是：家庭的救助和帮扶、改善

家庭亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。2．通过案例，我们发现陈某的问

题主要包括如下：(1)个人方面：性格压抑、脾气暴躁、疑心重，情绪不稳定且

自尊心较低。(2)家庭方面：对待妻子行为粗暴进而导致夫妻离异；在教养孩子

方面缺乏能力与技巧，只会使用简单粗暴的方式来进行教育。(3)生活方面：无

固定工作，且收入较低，在承担照顾家庭的责任时显得力不从心。3．对于陈某

可以采取如下的辅导策略：(1)通过心理测量表的使用，评估陈某的心理状况，

帮助分析陈某的心理健康情况。(2)深入访谈，和陈某一同分析和寻找问题的根

源，寻求处理个人心理问题方面的辅导策略。(3)处理陈某对前一段婚姻的情绪

反应，适应离婚后单身带孩子的生活。(4)建议陈某参加讲座或辅导，或与孩子

的老师联系，学习教育孩子的方式和方法。(5)根据法律法规的要求，查看陈某

是否符合申请最低生活保障金，如符合，协助其申请，以实施家庭救助，并联

系相关资源，为陈某寻求支持。(6)处理陈某与儿子的关系协调，即处理孩子和

父亲之间的亲子关系。(7)建议陈某参加职业技能培训，以增强个人的就业能

力，寻找稳定的工作。

二、媛媛是个7岁的小女孩，现在就读于某小学。因为幼时患上了小儿麻痹

症，媛媛的腿脚行动不便，这给媛媛的生活、学习以及进入社会造成了严重障

碍。开学一个多月来，性格内向、自卑的媛媛从不参与任何室外活动，也很少

与同学交流，几乎没有要好的朋友。时间一长，她产生了厌学情绪，经常对老

师撒谎，借故请假。假如你是该小学的一名社会工作者，被要求为媛媛提供服

务。

【问题】

1．在上述案例中。媛媛面临的困境主要有哪些2．针对媛媛目前的困境，社会

工作者应采取什么样的介入策略

【答案】1．上述案例中，媛媛面临的困境主要可从生理、心理、社会三个维度

来分析：(1)生理方面，媛媛幼时患有小儿麻痹症，腿脚行动不便，给其生活、

学习以及进入社会造成了严重障碍；(2)心理方面，媛媛不能很好地接受自身腿

脚不灵便的事实，因为性格原因不与别人交流，产生了自卑心理和厌学情绪；

(3)社会功能方面，媛媛还不能适应小学的学习生活，不能处理好与同学、老师

的互动关系。2．针对媛嫒目前的困境，社会工作者可采取的介入策略如下：(1)

对媛媛的情绪进行疏导社会工作者需要对媛媛的情绪进行疏导，帮助媛媛克服

身份认同上的困难，接受腿脚不灵便的现实，增强学习和生活的自信心。(2)对

媛媛的在校行为进行修正社会工作者需要对嫒媛的在校行为进行修正，帮助她

改掉撒谎的坏习惯，传授其人际交往技巧，帮助她建立良好的同伴关系。(3)与

嫒媛的老师、同学和学校进行沟通社会工作者需要与媛媛的同学、老师和学校

进行沟通，争取他们的理解和帮助，从而组织同伴支持小组，建立支持性的学

校环境。(4)与媛媛的家长进行沟通社会工