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第四单元13最后一次讲演

课前导学KEQIANDAOXUE课后提升KEHOUTISHENG课堂导练KETANGDAOLIAN010302CONTENTS目录语文目录课前导学课堂导练课后提升

导学目标1.了解“最后一次讲演”的内容,把握演讲者的观点。2.注意演讲者的语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感。3.揣摩演讲者的语言,理解即兴讲演的特点。

课前导学ONE目录01课前导学课堂导练课后提升KEQIANDAOXUE

(一)知识链接1.作者简介 闻一多(1899—1946),本名闻家骅,字友三,生于湖北省黄冈市浠水县,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,新月派代表诗人和学者。2.写作背景 抗日战争结束以后,国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求,继续发动内战,并对爱国民主运动进行镇压。1946年7月11日,李公朴因参加爱国民主运动,在昆明被国民党特务暗杀。7月15日,各界人士在云南大学礼堂召开追悼大会。会上,有特务分子捣乱。面对这种情景,闻一多先生抑制不住满腔怒火,拍案而起,发表了激动人心的讲演。

(二)整体感知?对比特务卑劣无耻反动派虚弱本质人民必然胜利昆明青年团结战斗

1.根据拼音写出相应的词语。(1)这几天,大家xiǎode(),在昆明出现了历史上最bēiliè()最wúchǐ()的事情!(2)李先生究竟犯了什么罪,竟遭此dúshǒu()?(3)杀死了人,又不敢承认,还要wūmiè()人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(4)去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受túshā(),那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!(三)基础运用(略)

(5)反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都bēifèn()痛恨。(6)我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的![chuíjī()桌子](7)他们这样疯狂地来制造kǒngbù(),正是他们自己在慌啊!(8)历史上没有一个反人民的shìlì()不被人民huǐmiè()的!(9)反动派tiǎobōlíjiàn(),bēibǐ()无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?

(10)我们昆明的青年决不会让你们这样mánhèng()下去的!(11)历史fùyǔ()昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!(12)为什么要打要杀,而且又不敢guāngmíngzhèngdà()地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!

B(相得益彰:指相互帮助、互相补充,更能显出好处)

3.(2022·广东中考)下列对病句的修改不正确的一项是()A.学校提倡学生“自己的事情自己做,简单的家务抢着做,复杂的家务帮着做”,旨在培养他们每天劳动。(在“劳动”后加上“的观念”)B.广大青年崇德向善,不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远,更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否”)C.随着博物馆越建越多,展览内容越来越丰富,最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。(删掉“目前的”)D.在“新时代城市家居”研讨会上,一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。(把“明确”调到“提出”前)...A(成分残缺,在句末加上“的习惯”)

4.结合所给材料完成题目。(1)和平年代里,战争似乎离我们很遥远,有些人认为革命精神对我们来说已经没有意义了。面对这种现象,八年级某班准备开展以“重读红色经典,传承革命精神”为主题的班会活动。如果你是本次班会的主持人,请你为本次活动设计一段开场白。(1)示例:同学们,大家好!众所周知,如今我们和平幸福的生活是无数革命先驱抛头颅、洒热血换来的。在和平年代,我们要感恩革命先驱的付出。世界格局风云变幻,我们要时刻保持警惕之心,时刻保持革命斗争精神。我宣布,“重读红色经典,传承革命精神”主题班会现在开始!(开头要有称呼、问候,结尾要宣布主题)

(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。班级围绕名著《钢铁是怎样炼成的》,开展“青年当自强”主题活动,请你完成以下任务。 【任务一】班级准备制作一则短片还原书中的故事,让原著“活起来”,目前已向同学们征集了四组场景,请你选择对应情节的选项填入表格中。场景设计具体情节苦难的童年①?筑路②?第四次死里逃生③?自杀之浴火重生④?BDAC

A.青春的活力占了上风。伤寒没能致保尔·柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡

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