小学五年级语文上册期末考试(及答案).doc

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小学五年级语文上册期末考试(及答案)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

dùjìjiāndūwěituōshuǐzhàizhēzhù

jiéqǔquántóuchuǎnqìsūruǎnguǐjì

二、给下面句子中的多音字选择正确的读音,打“√”。

1.他日夜伏案工作,我真担心他会晕(yùnyūn)过去。

2.奶奶一坐汽车就晕(yùnyūn)车。

3.远处传来一片哗(huāhuá)笑和告别的声音。

4.河水哗(huāhuá)啦啦地流向远方。

三、比一比,再组词

争(_______)板(_______)姿(_______)弹(_______)暑(_______)

峥(_______)版(_______)瓷(_______)掸(_______)署(_______)

四、把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。

没(____)打(____)(____)竽(____)数(____)耳(____)铃

双(____)戏(____)自(____)矛(____)(____)舟(____)剑

争(____)斗(____)无(____)无(____)

1._________________

2.___________________________

五、选词填空。

只有……才……因为……所以……如果……就……

1.周瑜(______)知道了,我的计划(______)完了。

2.(______)诸葛亮(______)能在三天之内造十万支箭。

3.(______)诸葛亮识天文,懂地理,(______)他答应周瑜三天内造十万支箭。

居然果然依然

4.众人笑道:“这一个也来绞了。且别收,让他三个绞在一处到有趣呢。”说着,那喜字(______)与这两个凤凰绞在一处。

5.我的风筝也毫不例外,(______)是最高最稳的。

六、按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)

_________________________________________________________

2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点的词语写一句话)

_________________________________________________________

3.我对什么花。我不懂得欣赏。(用关联词将下列句子合并成一句话。)

_________________________________________________________

七、根据课文内容填空。

1.“阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石_______;山下树木葱茏,________。树枝像水洗过一般,绿得___________。湖里有十来枝荷花,花苞上_______,荷叶上水珠____________。”

2.其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,_________;有的怀抱琵琶,__________;有的倒悬身子,_________;有的彩带飘拂,_________;有的舒展双臂,翩翩起舞……

3.南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐村居》是一首田园诗,词的下半阕这样写道:“大儿________,中儿_________,最喜小儿无赖,_____。”“无赖”原指__________,在词中指_________。

八、课内阅读。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”

我们争着回答:“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

姐姐说:“花生的味道很美。”

哥哥说:“花生可以榨油。”

我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

1.姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法,而父亲则着眼于赞美花生的品质。

2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比,其用意是()

A.突出花生朴实无华、默默奉献的品格。

B.突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的

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